Journal of Childhood Health and Education

fa تأثیر بالیدگی جسمانی و سن نسبی بر انعطاف‌پذیری شناختی کودکان ورزش کار The effect of physical maturity and relative age on cognitive flexibility of athlete children عمومى General پژوهشي Research <div style="text-align: justify;">زمینه و هدف: ویژگی‌های مهارت‌های حرکتی پایه با نمو، بالیدگی و رشد کودک در ارتباط است. هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر بالیدگی جسمانی و سنّ نسبی بر انعطاف‌پذیری شناختی کودکان ورزش‌کار است. روش پژوهش: پژوهش از نوع هم‌بستگی و علّی مقایسه‌ای است. براساس گزارش اداره تربیت‌بدنی شهر قزوین، تعداد ورزش‌کاران کودک 11 و 12 سال 621 نفر بود. به روش تمام‌شمار، شرکت‌کنندگان پژوهش 400 کودک (102 شناگر، 98 ژیمناست، 53 والیبالیست و 147 کودک با حرکات رزمی نمایشی) بودند. دویست‌وبیست‌ویک کودک به‌دلیل مخدوش بودن پرسش‌نامه‌ها از مطالعه خارج شدند. ابزار پژوهش شامل پرسش‌نامه‌های جمعیت‌شناختی، انعطاف‌پذیری شناختی (آسترانگ و همکاران، 2017)، قدسنج و ترازوی دیجیتال بودند. وضعیت بالیدگی جسمانی کودکان به‌صورت غیرمستقیم، غیرتهاجمی با استفاده از برآورد درصد قامت بزرگ‌سالی (متد خمیس و روشه، 1994) ارزیابی شد. برای تحلیل داده‌ها از تحلیل واریانس دوطرفه (آزمودن هم‌زمان آثار اصلی و تعاملی جنسیت وگروه های سنّی بر تمامی متغیّرهای تحقیق)، از ضریب هم‌بستگی پیرسون برای بررسی همخوانی دومتغیّری بین ارزیابی بالیدگی زیستی با درصد قامت بزرگ‌سالی کسب‌شده در سن معیّن و نمرات Z حاصل از برآورد درصد قامت بزرگ‌سالی و امتیازات افراد استفاده شد. یافته‌ها: تأثیر سنّ نسبی و بالیدگی جسمانی بر متغیّر انعطاف‌پذیری شناختی و مؤلّفه‌های آن (امور عادی، علایق ویژه، زایندگی) معنادار بود. کودکان متولّد در فصل‌های اوّل سال (Q1 و Q2) و همچنین کودکان زودرس در انعطاف‌پذیری شناختی و مؤلّفه‌های امور عادی، علایق ویژه و زایندگی بهتر از کودکان متولّدشده در فصل‌های انتهای سال (Q4) و کودکان با بالیدگی دیررس بودند. نتیجه‌گیری: با توجه به یافته‌های پژوهش حاضر، پیشنهاد می‌شود مقایسه کودکان در کوارتر های تولّد و سطوح بالیدگی متفاوت با یکدیگر معیار مناسبی جهت مقایسه انعطاف‌پذیری شناختی نباشد؛ زیرا کودکان زودرس و متولّدشده در کوارترهای ابتدایی تولّد نسبت به کودکان دیررس و متولّد در کوارترهای آخر سال ازنظر انعطاف‌پذیری شناختی بهتر هستند.</div> <div style="text-align: justify;">Background and Aim: The purpose of this study was to investigate the effect of maturation and relative age on cognitive flexibility athlete children. Methods: The study participants were 400 girls aged 11 and 12 (102 swimmers, 98 gymnasts, 53 volleyball player, 147 Martial athletes) who were studying in different schools of Qazvin city and participated in study after completing the consent form. The tools were demographic questionnaires, cognitive flexibility questionnaires, tape meter and weighing scales. Anthropometric measurements (height and weight) were measured by parents at home and their stature was assessed indirectly, non-invasively using the estimation of the percentage of adult stature (Khamis and Roche method). Results: The results of analysis of variance showed that the average cognitive flexibility and its components are better in 12- and 11-year-old children born in the spring than in children born in other quarters. And the average cognitive flexibility and its components in 12-year-olds in all seasons is better than 11-year-olds. Cognitive flexibility and its components are better in 12- and 11-year-olds with premature maturation than in children with late and normal maturation. Also, the average cognitive flexibility and its components in 12-year-old children at all levels of maturity are better than 11-year-old children at early, normal and late maturity levels. Conclusion: According to the research results, physical maturity (estimating the percentage of adult stature), body size (height, weight, BMI) and relative age (difference in participation rate between older and younger athletes grouped in an age group) Affects cognitive function in children and adolescents</div> کوارتر های تولد, سن نسبی, بالیدگی, کودکان ورزشکار maturity, relative age, cognitive flexibility, athlete children 63 76 http://jeche.ir/browse.php?a_code=A-10-187-1&slc_lang=fa&sid=1 Parvaneh Shamsipour Dehkordi پروانه شمسی پور دهکردی pshamsipour@gmail.com 10031947532846003377 10031947532846003377 Yes Associate Professor, Department of Motor Behavior, Faculty of Sport Sciences, Alzahra University, Tehran, Iran دانشیار گروه رفتار حرکتی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه الزهرا، تهران ایران Rosa Rahavi Ezabadi رزا رهاوی rozarahavi@yahoo.com 10031947532846003378 10031947532846003378 No Associate Professor, Department of Motor Behavior, Faculty of Sport Sciences, Alzahra University, Tehran, Iran دانشیار گروه رفتار حرکتی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه الزهرا، تهران ایران Mandana Sangari ماندانا سنگاری mandana.sangari@gmail.com 10031947532846003379 10031947532846003379 No Assistant Professor, Islamic Azad University, Chalous Branch, Mazandaran, Iran استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، واحد چالوس، مازندران، ایران Maryam Nikrah مریم نیکراه maryam_nikrah@yahoo.com 10031947532846003380 10031947532846003380 No Master of Motor Behavior, Faculty of Sport Sciences, Alzahra University, Tehran, Iran کارشناس ارشد رفتار حرکتی، دانشگاه الزهرا، دانشکده علوم ورزشی، تهران، ایران