fa نقش واسطه‌ای دشواری‌های هیجانی و بین فردی در رابطه بین سازوکارهای دفاعی و اندیشه‌پردازی خودکشی در مادران دارای کودک کم‌توان ذهنی تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="color:black"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Tahoma;"><b><span lang="AR-SA"><span style="color:#002060"><span style="letter-spacing:-.1pt">زمینه و هدف:</span></span></span></b> <span lang="AR-SA">سازوکارهای دفاعی تنظیم هیجانی و بین فردی را تسهیل می&shy;نمایند و از این جهت کارکرد اجتماعی-هیجانی فرد را رقم می&shy;زنند. اندیشه</span><span lang="AR-SA">&shy;</span><span lang="AR-SA">پردازی خودکشی را می&shy;توان ابزاری برای فرار از بدتنظیمی هیجانی و دشواری&shy;های بین فردی در نظر گرفت. هدف پژوهش حاضر، تعیین نقش واسطه&shy;ای دشواری&shy;های هیجانی و بین‌فردی در رابطه میان سازوکارهای دفاعی و اندیشه&shy;پردازی خودکشی</span> <span lang="AR-SA">در مادران دارای کودک کم‌توان ذهنی بود. </span><b><span lang="AR-SA"><span style="color:#002060">روش پژوهش:</span></span></b><span lang="AR-SA"> این پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمام مادران دارای کودک کم‌توان ذهنی در شهر اراک در پاییز و زمستان سال2023 بود که از میان آن&shy;ها، </span><span lang="AR-SA">به روش در دسترس 270 نفر انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسش‌نامه سازوکارهای دفاعی-40 اندروز و همکاران (1993)، پرسش‌نامه دشواری در تنظیم هیجان گراتز و روئمر (2004)، مقیاس دشواری&shy;های بین&shy;فردی-47 پیلکونیس و همکاران (1996) و مقیاس شناخت‌های خودکشی رود و همکاران (2010) بود. برای تحلیل داده&shy;ها از روش الگویابی معادلات ساختاری استفاده شد. </span><b><span lang="AR-SA"><span style="color:#002060">یافته‌ها:</span></span></b><span lang="AR-SA"> در پژوهش حاضر، ضریب مسیر غیرمستقیم بین سازوکارهای دفاعی پخته و اندیشه&shy;پردازی خودکشی و همچنین سازوکارهای دفاعی ناپخته و اندیشه&shy;پردازی خودکشی،</span> <span lang="AR-SA">معنادار بود.</span><b> </b><b><span lang="AR-SA"><span style="color:#002060">نتیجه‌گیری:</span></span></b> <span lang="AR-SA">دشواری</span><span lang="AR-SA">&shy;</span><span lang="AR-SA">های هیجانی و بین‌فردی در رابطه بین سازوکارهای دفاعی و اندیشه</span><span lang="AR-SA">&shy;</span></span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:11.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Tahoma;">پردازی خودکشی در مادران دارای کودک کم‌توان ذهنی، نقش واسطه&shy;ای دارند.</span></span> </span></span></span></span></span></span></span></span><br> &nbsp;</div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="text-justify:inter-ideograph"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span b="" nazanin="" style="font-family:"><span style="color:black"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Tahoma;"><span style="color:#002060">Background and Aim:</span> Defense mechanisms facilitate emotional and interpersonal regulation and determine the socioemotional functionings of individuals. Suicidal ideation can be considered a means of escaping emotional dysregulation and interpersonal difficulties. This study aimed to determine the mediating role of emotional and interpersonal difficulties in the relationship between defense mechanisms and suicidal ideation in mothers of children with intellectual disabilities.&nbsp;<span style="color:#002060">Research Methods</span>: The statistical population of this descriptive correlational study included all mothers of children with intellectual disabilities in Arak, Iran, in 2022. In total, 270 people were selected using the convenience sampling method. The data were collected using Defense Style Questionnaire-40, the Emotion Regulation Difficulty Scale, the Inventory of Interpersonal Problems-47, and the Suicide Cognitions Scale. Structural equation modeling was used to analyze the data.&nbsp;<span style="color:#002060">Results</span>: The indirect path coefficients between mature defense mechanisms and suicidal ideation as well as immature defense mechanisms and suicidal ideation were significant. <span style="color:#002060">Discussions</span>: </span></span><span style="font-size:8.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Tahoma;">Emotional and interpersonal difficulties play a mediating role in the relationship between defense mechanisms and suicidal ideation in mothers of children with intellectual disabilities.</span></span> </span></span></span></span></span></span></span></span><br> &nbsp;</div> تنظیم هیجان, خودکشی , دشواری بین فردی ,سازوکارهای دفاعی,کم‌توان ذهنی ,کودکان Children, Defense mechanisms, Emotion regulation, Intellectually disabled, Interpersonal difficulties, Suicide 162 178 http://jeche.ir/browse.php?a_code=A-10-302-1&slc_lang=fa&sid=1 Gholam Reza Sanago Moharer غلامرضا ثناگو محرر r.sanagoo@iauzah.ac.ir 10031947532846004399 10031947532846004399 Yes Assistant Professor, Department of Psychology, Zahedan Branch, Islamic Azad University, Zahedan, Iran استادیار گروه روانشناسی، واحد زاهدان، دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان، ایران Mahmud Ajloo محمود عاجلو 10031947532846004400 10031947532846004400 No PhD in General Psychology, Department of General Psychology, Zahedan Branch, Islamic Azad University, Zahedan, Iran دکتری روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی عمومی، واحد زاهدان، دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان، ایران Parisa Karbalaie Hasani پریسا کربلایی حسنی 10031947532846004401 10031947532846004401 No PhD in General Psychology, Department of General Psychology, Arak Branch, Islamic Azad University, Arak, Iran دکتری روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی عمومی، واحد اراک، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک، ایران. Fatemeh Shariati فاطمه شریعتی 10031947532846004402 10031947532846004402 No PhD in General Psychology, Department of General Psychology, Naeen Branch, Islamic Azad University, Naeen, Iran دکتری روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی عمومی، واحد نائین، دانشگاه آزاد اسلامی، نائین، ایران