دوره 6، شماره 3 - ( دوره6، شماره3(پیاپی21) 1404 )
جلد 6 شماره 3 صفحات 0-0 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Ethics code: 2/273/14030905
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
karMI K, emami M, nourafkan F, pourAghaei M, arab A, gholamipour N. (2025). Comparing the effectiveness of emotion-focused approach and schema therapy on posttraumatic stress disorder, complex trauma, and suicidal thoughts. Journal of Childhood Health and Education. 6(3),
URL: http://jeche.ir/article-1-354-fa.html
URL: http://jeche.ir/article-1-354-fa.html
کرمی خدیجه، امامی معصومه، نورافکن فهیمه، پورآقایی دیزجینی معصومه، عرب علی، غلامی پور نیلوفر.(1404). مقایسۀ اثربخشی رویکرد هیجان مدار و طرحواره درمانی بر اختلال پس از سانحه، ترومای پیچیده و افکار خودکشی در نوجوانان آزاردیده فصلنامه سلامت و آموزش در دوران کودکی 6 (3)
خدیجه کرمی1 
، معصومه امامی2 ، فهیمه نورافکن3 ، معصومه پورآقایی دیزجینی4 ، علی عرب*5 ، نیلوفر غلامی پور6
، معصومه امامی2 ، فهیمه نورافکن3 ، معصومه پورآقایی دیزجینی4 ، علی عرب*5 ، نیلوفر غلامی پور6
1- کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکدۀروانشناسی، واحد ایلام، دانشگاه آزاد اسلامی ، ایلام، ایران
2- کارشناسی ارشد روانشناسی سنجش و اندازه گیری، واحد تهران مرکز، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران؛ ایران
3- دانشجوی دکتری روان شناسی، دانشکدۀ روان شناسی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران
4- کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکدۀروانشناسی، واحد علوم تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی ، آذربایجان، ایران
5- استادیار،گروه روانشناسی، دانشکدۀ علوم تربتی و روانشناسی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران
6- کارشناسی ارشد، روانشناسی بالینی، دانشکدۀ روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید باهنر، کرمان،
2- کارشناسی ارشد روانشناسی سنجش و اندازه گیری، واحد تهران مرکز، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران؛ ایران
3- دانشجوی دکتری روان شناسی، دانشکدۀ روان شناسی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران
4- کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکدۀروانشناسی، واحد علوم تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی ، آذربایجان، ایران
5- استادیار،گروه روانشناسی، دانشکدۀ علوم تربتی و روانشناسی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران
6- کارشناسی ارشد، روانشناسی بالینی، دانشکدۀ روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید باهنر، کرمان،
چکیده: (30 مشاهده)
زمینه و هدف : مشکلات موجود در حیطۀ افکار و رفتار نوجوانان آسیب دیدۀ جنسی و مشکلات روحی که اکثر آنان در زندگی روزمره با آن روبهرو هستند، لزوم پژوهش و افزایش توجه به این حیطه را روشن میکند. هدف از این پژوهش مقایسۀ اثربخشی رویکرد هیجانمدار و طرحوارهدرمانی بر اختلال پس ازسانحه، ترومایپیچیده و افکارخودکشی در نوجوانان آسیب دیدۀ جنسی بود.
روش پژوهش : در این مطالعه نیمه تجربی تعداد60 نوجوانان آزاردیدۀ جنسی ازشهرهای تهران، تبریز و ایلام به روش نمونهگیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه مداخله و یک گواه جایگزین شدند.برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ترومای دورۀکودکی، فرم مصاحبۀاختلالات شخصیت و پرسشنامه خودکشی استفاده شد.جلسات مداخله گروه طرحواره درمانی و جلسات درمانی هیجان مدار برای گروههای آزمایش اجرا شد و گروه کنترل در لیست انتظار قرار گرفتند.برای تحلیل داده های پژوهش ازنرم افزار SPSSنسخه 26 و تحلیل کوواریانس، واریانس و آزمون تی مستقل استفاده شد. یافته ها: نتایج حاکی از آن بود که بین مداخله هیجان مدار و طرحواره درمانی و گروه کنترل در پس آزمون متغیر اختلال پس از سانحه، ترومای پیچیده و افکار خودکشی تفاوت معنی داری وجود دارد. اندازه ی اثر برای متغیر اختلال پس از سانحه، ترومای پیچیده و افکار خودکشی در دو گروه مداخله اول و دوم و گروه کنترل به ترتیب 1/85درصد، 3/55درصد و 6/66 درصد است.
نتیجه گیری : نتایج مطالعه حاضر نشان داد به ترتیب ابتدا رویکرد هیجان مدار و سپس طرحواره درمانی بر اختلال پس از سانحه، ترومای پیچیده و افکار خودکشی در نوجوانان آسیب دیدۀجنسی موثر میباشد و میتوان از آن به عنوان روشی موثر بهره برد.
واژه‌های کلیدی: رویکرد هیجان مدار، طرحواره درمانی، اختلال پس از سانحه، ترومای پیچیده، افکار خودکشی، نوجوانان آسیب دیدۀ جنسی
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |