دوره 6، شماره 3 - ( دوره6، شماره3(پیاپی21) 1404 )                   جلد 6 شماره 3 صفحات 423-406 | برگشت به فهرست نسخه ها

Ethics code: 12345678


XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

baghbani M, mesrabadi J. (2025). The Lived Experiences of Iranian Adolscenets With Parents Suffering From Depression. Journal of Childhood Health and Education. 6(3), 406-423. doi:10.32598/JECHE.6.3.352.2
URL: http://jeche.ir/article-1-327-fa.html
باغبانی مسعود، مصرآبادی جواد.(1404). پدیدارشناسی تجربه زیسته فرزندان دارای والدینِ با اختلال افسردگی فصلنامه سلامت و آموزش در دوران کودکی 6 (3) :423-406 10.32598/JECHE.6.3.352.2

URL: http://jeche.ir/article-1-327-fa.html


1- گروه روانشناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز، ایران.
چکیده:   (893 مشاهده)

زمینه‭ ‬و‭ ‬هدف‭ ‬افسردگی‭ ‬صرف‌نظر‭ ‬از‭ ‬تأثیرات‭ ‬فردی،‭ ‬پیامدهای‭ ‬گسترده‌ای‭ ‬بر‭ ‬ساختار‭ ‬خانواده‭ ‬دارد‭ ‬و‭ ‬به‌ویژه‭ ‬فرزندان‭ ‬را‭ ‬در‭ ‬معرض‭ ‬آسیب‌های‭ ‬روانی،‭ ‬اجتماعی‭ ‬و‭ ‬هیجانی‭ ‬قرار‭ ‬می‌دهد. این‭ ‬اختلال‭ ‬می‌تواند‭ ‬موجب‭ ‬تضعیف‭ ‬پویایی‭ ‬خانواده‭ ‬و‭ ‬اختلال‭ ‬در‭ ‬کیفیت‭ ‬روابط‭ ‬میان‌فردی‭ ‬شود. مطالعه‭ ‬حاضر‭ ‬با‭ ‬هدف‭ ‬بررسی‭ ‬تجربه‭ ‬زیسته‭ ‬فرزندان‭ ‬نوجوان‭ ‬والدین‭ ‬مبتلا‭ ‬به‭ ‬اختلال‭ ‬افسردگی‭ ‬انجام‭ ‬شده‭ ‬است‭ ‬تا‭ ‬از‭ ‬این‭ ‬طریق،‭ ‬ابعاد‭ ‬مختلف‭ ‬تأثیرات‭ ‬روان‌شناختی‭ ‬و‭ ‬رفتاری‭ ‬این‭ ‬وضعیت‭ ‬بر‭ ‬فرزندان‭ ‬درک‭ ‬شود‭.‬

روش‭ ‬پژوهش‭ ‬مطالعه‭ ‬حاضر‭ ‬با‭ ‬رویکردی‭ ‬کیفی‭ ‬و‭ ‬مبتنی‭ ‬بر‭ ‬روش‭ ‬پدیدارشناسی‭ ‬توصیفی‭ ‬انجام‭ ‬شد،‭ ‬چراکه‭ ‬هدف‭ ‬آن‭ ‬تمرکز‭ ‬بر‭ ‬درک‭ ‬عمیق‭ ‬از‭ ‬تجربه‭ ‬زیسته‭ ‬فرزندان‭ ‬در‭ ‬مواجهه‭ ‬با‭ ‬والد‭ ‬مبتلا‭ ‬به‭ ‬اختلال‭ ‬افسردگی‭ ‬بود. شرکت‌کنندگان‭ ‬این‭ ‬پژوهش‭ ‬شامل‭ ‬12‭ ‬نفر‭ ‬از‭ ‬فرزندان‭ ‬12‭ ‬تا‭ ‬17‭ ‬ساله‭ ‬والدین‭ ‬مبتلا‭ ‬به‭ ‬افسردگی‭ ‬بودند‭ ‬که‭ ‬از‭ ‬میان‭ ‬مراجعان‭ ‬مراکز‭ ‬بهداشت‭ ‬و‭ ‬درمان (بخش‭ ‬مشاوره‭(‬ شهر‭ ‬مهاباد‭ ‬و‭ ‬به‌صورت‭ ‬داوطلبانه‭ ‬انتخاب‭ ‬شدند. معیار‭ ‬ورود‭ ‬به‭ ‬مطالعه،‭ ‬داشتن‭ ‬حداقل‭ ‬یکی‭ ‬از‭ ‬والدین‭ ‬با‭ ‬تشخیص‭ ‬بالینی‭ ‬افسردگی‭ ‬بود.‭ ‬داده‌های‭ ‬گردآوری‌شده‭ ‬از‭ ‬طریق‭ ‬مصاحبه‌های‭ ‬نیمه‌ساختار‌یافته،‭ ‬با‭ ‬استفاده‭ ‬از‭ ‬رویکرد‭ ‬تحلیل‭ ‬هفت‌مرحله‌ای‭ ‬کلایزی‭ ‬مورد‭ ‬تجزیه‌وتحلیل‭ ‬قرار‭ ‬گرفت‭.‬

یافته‌ها‭ ‬در‭ ‬فرایند‭ ‬تحلیل‭ ‬داده‌ها،‭ ‬پنج‭ ‬مضمون‭ ‬اصلی‭ ‬از‭ ‬مصاحبه‭ ‬با‭ ‬شرکت‌کنندگان‭ ‬استخراج‭ ‬شد‭ ‬که‭ ‬عبارت‌اند‭ ‬از:‭ ‬فضای‭ ‬زندگی،‭ ‬تأثیر‭ ‬افسردگی‭ ‬والد‭ ‬بر‭ ‬جنبه‌های‭ ‬مختلف‭ ‬زندگی‭ ‬فرزند،‭ ‬واکنش‌های‭ ‬فردی‭ ‬به‭ ‬وضعیت‭ ‬والد‭ ‬افسرده،‭ ‬کمبود‭ ‬مهارت‌های‭ ‬زندگی‭ ‬و‭ ‬پیامدهای‭ ‬روان‌شناختی‭ ‬ناشی‭ ‬از‭ ‬افسردگی‭ ‬والد‭ ‬بر‭ ‬فرزند‭.‬

نتیجه‌گیری‭ ‬تجربه‭ ‬زیسته‭ ‬فرزندان‭ ‬والدین‭ ‬مبتلا‭ ‬به‭ ‬افسردگی‭ ‬سرشار‭ ‬از‭ ‬چالش‌های‭ ‬عاطفی،‭ ‬ارتباطی‭ ‬و‭ ‬اجتماعی‭ ‬است‭ ‬که‭ ‬بر‭ ‬رشد‭ ‬روانی‭ ‬و‭ ‬کیفیت‭ ‬زندگی‭ ‬آن‌ها‭ ‬اثرگذار‭ ‬است. شناخت‭ ‬این‭ ‬تجارب‭ ‬می‌تواند‭ ‬مبنایی‭ ‬برای‭ ‬طراحی‭ ‬مداخلات‭ ‬حمایتی‭ ‬و‭ ‬پیشگیرانه‭ ‬متناسب‭ ‬با‭ ‬نیازهای‭ ‬واقعی‭ ‬این‭ ‬کودکان‭ ‬فراهم‭ ‬آورد.‭ ‬چنین‭ ‬رویکردی،‭ ‬ضمن‭ ‬کاهش‭ ‬پیامدهای‭ ‬منفی‭ ‬افسردگی‭ ‬والدین،‭ ‬به‭ ‬ارتقای‭ ‬سلامت‭ ‬روانی‭ ‬خانواده‭ ‬نیز‭ ‬کمک‭ ‬می‌کند‭.‬

متن کامل [PDF 8969 kb]   (137 دریافت) |   |   متن کامل (HTML)  (23 مشاهده)  
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1403/12/19 | پذیرش: 1404/7/15 | انتشار: 1404/9/25

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به فصلنامه سلامت و آموزش در دوران کودکی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC 4.0 | Journal of Childhood Health and Education

Designed & Developed by : Yektaweb