دوره 7، شماره 2 - ( دوره 7، شماره 2- در حال انتشار 1405 )                   جلد 7 شماره 2 صفحات 0-0 | برگشت به فهرست نسخه ها

Ethics code: IR.IAU.ABHAR.REC.1405.004


XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Zarandi A, Pouyamanesh J, AmiriMajd M, Nazari A. (2026). The Structural Model of Delayed Gratification and Executive Functioning with Tendency Toward Risk-Taking Behaviors in Adolescents, with the Mediating Role of Resilience. Journal of Childhood Health and Education. 7(2), doi:10.32598/JECHE.7.2.508.1
URL: http://jeche.ir/article-1-431-fa.html
زرندی عاطفه، پویامنش جعفر، امیری مجد مجتبی، نظری علی.(1405). مدل ساختاری پاداش پذیری با تاخیر و کارکردهای اجرایی با گرایش به رفتارهای پرخطر در نوجوانان با نقش میانجی تاب آوری فصلنامه سلامت و آموزش در دوران کودکی 7 (2) 10.32598/JECHE.7.2.508.1

URL: http://jeche.ir/article-1-431-fa.html


1- گروه روانشناسی، واحد ابهر، دانشگاه آزاد اسلامی، ابهر، ایران
2- گروه آمار، واحد ابهر، دانشگاه آزاد اسلامی، ابهر، ایران
چکیده:   (14 مشاهده)
زمینه و هدف این پژوهش با هدف مدل سازی ساختاری پاداش پذیری با تاخیر و کارکردهای اجرایی با گرایش به رفتارهای پرخطر در نوجوانان با نقش میانجی تاب آوری انجام شد. . زیرا  بررسی همزمان عوامل شناختی، انگیزشی و هیجانی در تبیین رفتارهای پرخطر نوجوانان همچنان با خلأ پژوهشی مواجه است.
روش پژوهش این پژوهش از نوع  توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری شامل دانش‌آموزان( دختر و پسر) متوسطه دوم شهر شهریار در  (8193 نفر) بود. . حجم نمونه بر اساس توصیه کلاین (2016) برای 19 متغیر آشکار، بین 270 تا 405 نفر برآورد شد نمونه آماری شامل378 دانش آموز بود که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند.
داده ها با استفاده از مقیاس خطرپذیری جوانان ایرانی محمدی زاده واحمدآبادی (1390)، پرسشنامه انتخاب پاداش کربای و همکاران (1999)، پرسشنامه نقایص کارکردهای اجرایی بارکلی(2012) و مقیاس تاب آوری نوجوان اوشیو و همکاران (2018)،گرداوری و داده ها با استفاده از همبستگی پیرسون و تحلیل معادلات ساختاری در برنامه های SPSS  نسخه 26 و AMOS  نسخه 21 تحلیل شدند.
یافته ها نتایج نشان داد پاداش‌پذیری با تأخیر تأثیر مثبت بر تاب‌آوری داشت(β=0/264) ، و به طور منفی، رفتارهای پرخطر را پیش‌بینی کرد (β=-0/315). همچنین،کارکردهای اجرایی تأثیر منفی بر تاب‌آوری   (β=-0/426)و تأثیر مثبت بر رفتارهای پرخطر  (β=0/406)داشت. همچنین تاب‌آوری به عنوان میانجی، تأثیر منفی و معناداری بر رفتارهای پرخطر داشت (β=-0/244)  در بررسی اثرات غیرمستقیم، نقش میانجی تاب‌آوری در رابطه پاداش‌پذیری با تأخیر و رفتارهای پرخطر (β=0/065) و نیز در رابطه کارکردهای اجرایی و رفتارهای پرخطر (β=0/104)  تأیید شد
بحث و نتیجه گیری یافته ها از نقش میانجی جزئی تاب آوری در ارتباط بین پاداش پذیری با تأخیر،کارکردهای اجرایی و رفتارهای پرخطر حمایت کرد و نشان داد که این متغیر ها با رفتارهای پرخطر رابطه معنادار دارند.
     
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: عمومى
دریافت: 1405/4/15 | پذیرش: 1405/4/10 | انتشار: 1405/4/10

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به فصلنامه سلامت و آموزش در دوران کودکی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC 4.0 | Journal of Childhood Health and Education

Designed & Developed by : Yektaweb