فصلنامه سلامت و آموزش

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=431"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مدل ساختاری پاداش پذیری با تاخیر و کارکردهای اجرایی با گرایش به رفتارهای پرخطر در نوجوانان با نقش میانجی تاب آوری</strong><br> عاطفه زرندی، جعفر پویامنش ^*، مجتبی امیری مجد، علی نظری<br><a href="article-1-431-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=431&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=431&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=426"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش میانجی رشد اخلاقی در رابطه بین خودشیفتگی و قلدری بر تقلب تحصیلی در دانش‌آموزان( مقطع متوسطه دوم)</strong><br> عاطفه خان محمدی، قمر کیانی ^*، همام مویدفر<br><a href="article-1-426-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=426&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=426&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=423"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی مداخلات مبتنی بر بازی در بهبود مهارت های اجتماعی کودکان: یک مطالعه مروری نظام مند</strong><br> فاطمه کارگر خرمی ^*، مجید صفاری نیا، بهاره سلیمی کلشتری<br><a href="article-1-423-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=423&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=423&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOC) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=422"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی فنون وارونه‌سازی عادت و طرحواره‌درمانی مبتنی بر محرومیت هیجان بر خودپنداره کودکان‌خیابانی</strong><br> محمدعارف محمودزهی ^*، سوفیا خانقاهی، فرهاد کهرازئی<br><a href="article-1-422-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=422&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=422&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=415"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی طرحواره درمانی بر رضایت از زندگی، تاب‌آوری و امیدواری در والدین با تجربه سوگ فرزند خردسال</strong><br> سولماز نجفی، جعفر پویامنش ^*، وحیده باباخانی، فاطمه علیجانی<br><a href="article-1-415-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=415&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=415&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOC) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=411"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر رویکرد راه‌حل‌محور بر سلامت روان وتنظیم هیجان دانش‌آموزان دختر پایه پنجم</strong><br> رقیه موسوی، فاطمه ملکشاهی ^*<br><a href="article-1-411-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=411&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=411&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=404"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی بازی‌درمانی با رویکرد طرحواره‌درمانی بر تعامل والد-کودک و نشانه‌های بالینی اضطراب جدایی در کودکان پیش‌دبستانی</strong><br> فاطمه عباس زاده، سعید رحیمی پردنجانی ^*<br><a href="article-1-404-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=404&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=404&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=393"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مرور نقادانه مداخلات آزمایشی در بهبود عملکرد ریاضی دانش‌آموزان دارای اختلال ریاضی دوره ابتدایی</strong><br> یاسمین بهمنی، مریم محسن پور ^*<br><a href="article-1-393-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=393&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=393&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---