 |
آتش افروز، عسکر
مدل رابطه علّی بین خودکارآمدی و انگیزش تحصیلی با نقش میانجی تعامل معلّم با شاگرد در دانشآموزان [دوره 5، شماره 4] |
 |
آذری ارقوان، طاهره
تحلیل محتوای کمی آیین نامه های مهدهای کودک بر اساس شاخص های IECD [دوره 1، شماره 1] |
 |
آزمند، محمد
تأثیر بازیآموزشی بر عملکرد آموزشی کودکان بیشفعال / نقص توجه در درس ریاضی [دوره 2، شماره 3] |
 |
آقاجانی، احمد
اثر بخشی آموزش روش های تغییر و اصلاح رفتار به مادران بر میزان پرخاشگری در کودکان بیش فعال، با نقش تعدیل کنندگی اضطراب مادران [دوره 5، شماره 3] |
 |
ابراهیم پور، مجید
تدوین و اعتبار یابی بسته آموزش خودتنظیمی مبتنی بر نمایش خلاق و تعیین اثربخشی آن برانگیزش پیشرفت تحصیلی دانشآموزان مقطع ابتدایی [دوره 5، شماره 1] |
 |
ابراهیم پور، مجید
اثربخشی آموزش خودتنظیمی مبتنی بر نمایش خلاق بر خودتنظیمی و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشآموزان مقطع ابتدایی [دوره 5، شماره 2] |
 |
ابراهیم پور، مجید
پیش بینی بهزیستی تحصیلی دانش آموزان بر اساس کارکردهای اجرایی شناختی و جو اجتماعی مدرسه [دوره 5، شماره 3] |
 |
ابوالمعالی الحسینی، خدیجه
اثربخشی آموزش فراهیجانی والد محور بر کاهش پرخاشگری و رفتارهای مخل کودکان پیش دبستانی [دوره 3، شماره 2] |
 |
ابوالمعالی الحسینی، خدیجه
تجربه زیسته مادران کودکان دارای مشکلات هیجانی – رفتاری: یک پژوهش تحلیل روایتی [دوره 4، شماره 1] |
 |
ابوالمعالی، خدیجه
تاثیر شن بازی درمانی بر بهبود خودکنترلی، هوش هیجانی و مشکلات رفتاری کودکان 6 سال [دوره 2، شماره 3] |
 |
احتشام زاده، پروین
رابطه نگرشهای مادری پر فشار با هوش هیجانی در دانشآموزان دختر متقاضی شرکت در آزمون تیزهوشان پایه نهم از طریق رابطه والد-فرزند [دوره 5، شماره 2] |
 |
احمدی زاده، فهمیه
تاثیر موسیقی درمانی فعال بر الگوهای پردازش حسی و مهارتهای حرکتی کودکان اختلال طیف اتیسم سطح یک [دوره 2، شماره 3] |
 |
احمدی، احمد
تأثیر برنامه مهارتهای پایه بر استدلال کمی، عملکرد ریاضی و حافظه فعال در کودکان پیش-دبستانی [دوره 3، شماره 2] |
 |
احمدی، عزت اله
اثربخشی بازی درمانی کودک محور بر نظریه ذهن کودکان طیف اوتیسم [دوره 3، شماره 1] |
 |
احمدی، مهدی
رابطه میان سطح اضطراب با اعتیاد به موبایل و افت کیفیت خواب کودکان دبستانی در دوران همه گیری کووید_۱۹ [دوره 3، شماره 3] |
 |
اخگری، محمدرضا
طراحی برنامه داستانهای اجتماعی و تعیین کارآمدی آن بر مهارتهای اجتماعی و سه مؤلفهی آن در کودکان دارای اختلال طیف اتیسم [دوره 2، شماره 3] |
 |
ادیب سرشکی، نرگس
تاثیر برنامه سازمان دهی بر مهارت مدیریت کردن وظایف مدرسه در کودکان با اختلال نارسایی توجه و بیش فعال [دوره 2، شماره 3] |
 |
ادیب سرشکی، نرگس
مقایسه درگیری تحصیلی بین دانش آموزان با و بدون اختلال یادگیری در سیستم آموزش ازراه دور [دوره 4، شماره 2] |
 |
ارجمندی، رویا
اثربخشی آموزش گروهی همدلی مبتنی بر رویکرد شناختی و رفتاری بر پذیرش اجتماعی و ابراز وجود دانش آموزان [دوره 6، شماره 1] |
 |
استکی، مهناز
مقایسه ادراک دیداری، سرعت پردازش و توجه پایدار در چرخههای زیستی روزانه در دانش آموزان دختر و پسر12-8 ساله با و بدون اختلال یادگیری [دوره 2، شماره 1] |
 |
استکی، مهناز
مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر تعامل والد-کودک با دو روش آموزش مجازی و حضوری بر کارکردهای اجرایی دانش آموزان دارای بیش فعالی و نقص توجه [دوره 4، شماره 2] |
 |
اسدی، جوانشیر
مقایسه اثربخشی آموزش گروهی شناختی رفتاری مادران و آموزش ذهن آگاهی کودکان بر اضطراب کودکان 9 تا 12 سال [دوره 3، شماره 3] |
 |
اسدی، نادر
بررسی آرای نورمن فرکلاف از لحاظ بینامتنیت در میز و دیوار نوشته های دانش آموزان [دوره 5، شماره 2] |
 |
اسکندر نژاد، غزال
مقایسه میزان اثر بخشی دو روش قصهگویی از طریق تصویر سازی و پانتومیم بر ناگویی هیجانی کودکان دارای مشکلات شنوایی [دوره 4، شماره 4] |
 |
اسکندر نژاد، غزل
اثربخشی دو روش قصهگویی از طریق تصویرسازی و پانتومیم بر اختلالات عاطفی رفتاری دانش آموزان کم شنوا [دوره 5، شماره 3] |
 |
اسمعیلی انور، شرمین
اثربخشی بسته آموزشی مبتنی بر غلبه طرفی بر بازداری، انتقال توجه و کنترل هیجانی در کودکان 7 تا 12 ساله دارای اختلال یادگیری [دوره 4، شماره 1] |
 |
اسمعیلی بیدهندی، طاهره
پایایییابی مقیاس مخاطرات روانیاجتماعی محیط کار (موردِ مطالعه: مادران شاغل) [دوره 5، شماره 4] |
 |
اصغری خافتری، رضا
توسعه الگوی جامع آموزش معلمان پایه اول ابتدایی با بهرهگیری از رویکرد فراترکیب [دوره 6، شماره 1] |
 |
افتخاری، حجت
اثربخشی آموزش مدیریت رفتاری به مادران بر تکانشگری و همدلی دانشآموزان مقطع ابتدایی دارای اختلال نقص توجه - بیش فعالی [دوره 6، شماره 1] |
 |
افروز، غلامعلی
واکاوی نگرش مادران نسبت به مهارت های شناختی- اجتماعی در کودکان پیش دبستانی [دوره 2، شماره 2] |
 |
افروز، غلامعلی
مقایسه استرس والدگری و راهبردهای مقابلهای در مادران کودکان مبتلابه طیف اتیسم و مادران کودکان سالم [دوره 2، شماره 2] |
 |
افروز، غلامعلی
مقایسه استرس والدگری و رضایت زناشویی در مادران کودکان مبتلابه طیف اتیسم و مادران کودکان سالم [دوره 2، شماره 1] |
 |
اقارب پرست، زینب
اثربخشی قصه گویی بر دیدگاه گیری عاطفی و حل مسئله اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی [دوره 5، شماره 1] |
 |
اکبری، مریم
اثربخشی خودآموزی کلامی بر شایستگی اجتماعی و عزت نفس دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه سطح شهر سنندج [دوره 2، شماره 4] |
 |
اکبری، مریم
اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر مدل شناختی- رفتاری بر مشکلات رفتاری، مسولیت پذیری و عزت نفس دانش آموزان پسر دارای اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی [دوره 2، شماره 3] |
 |
البرزی، البرزی
مقایسه ادراک حمایت اجتماعی و بهزیستی تحصیلی در دانشآموزان ورزشکار و غیرورزشکار دوره دوم ابتدایی [دوره 3، شماره 1] |
 |
الله پناه، سمیه
اثربخشی فعالیت های پروژه طیف بر توجه دیداری در کودکان پیش دبستانی [دوره 2، شماره 4] |
 |
اللهمرادی، میثم
بررسی تاثیر رسانه های ورزﺷﻲ در ارتباطات ورزﺷﻲ ﻛﻮدﻛﺎن [دوره 4، شماره 3] |
 |
اله ربی، مطهره
فراتحلیل کیفی علل و عوامل اختلال شخصیت مرزی [دوره 6، شماره 1] |
 |
اله ربی، مطهره
اختلال شخصیت مرزی: مطالعهای مبتنیبر رویکرد فراتحلیل کمّی [دوره 5، شماره 4] |
 |
امیدیان، مرتضی
مدل رابطه علّی بین خودکارآمدی و انگیزش تحصیلی با نقش میانجی تعامل معلّم با شاگرد در دانشآموزان [دوره 5، شماره 4] |
 |
امیرساسان، رامین
ارزیابی وضعیت مصرف ریزمغذیها و ترکیب بدنی دانشآموزان دختر فعال و غیرفعال مقطع ابتدایی شهر ارومیه و مقایسه آن با مقادیر استاندارد در دوره پاندمی کرونا [دوره 4، شماره 2] |
 |
انتظاری، زهرا
اثربخشی دستکاری تکلیف بر رشد حرکتی در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 5، شماره 2] |
 |
انتظاری، مرضیه
تاثیر نگرش کودکان نسبت به بازی در فضای سبز بر خلاقیت حرکتی در دوران کرونا [دوره 5، شماره 1] |
 |
ایران نژاد، پریسا
مقایسه تطبیقی برنامه آموزش پیش از دبستان ایران و کره جنوبی [دوره 2، شماره 2] |
 |
ایرانمنش، انیس
اثربخشی آموزش قصهگویی مبتنی بر خودگویی مثبت بر امیدواری و نگرانی از تصویربدنی در کودکان سرطانی [دوره 5، شماره 1] |
 |
ایمانیان، معصومه
بررسی محیط مراقبت از کودکان در مدارس ابتدایی غیردولتی شهر تهران در سال 1397 [دوره 1، شماره 1] |
 |
باقری، نسرین
تدوین و بررسی اثر برنامه آموزشی مبتنی بر تعاملات والد-کودک بر بهزیستی روانشناختی و خودکارآمدی والدینی مادران دارای کودک مبتلابه اختلال نقص توجه-بیشفعالی [دوره 3، شماره 4] |
 |
بالیده، مهدی
پیش بینی بهزیستی تحصیلی دانش آموزان بر اساس کارکردهای اجرایی شناختی و جو اجتماعی مدرسه [دوره 5، شماره 3] |
 |
بانشی، علی رضا
تدوین ابزارهای استاندارد سنجش سلامت و دانش مربیان مهدهای کودک [دوره 2، شماره 1] |
 |
بانشی، علیرضا
معرفی مصاحبه های کوتاه چندگانه (MMI) برای سنجش سلامت و دانش داوطلبان حرفه مربیگری کودک (سَدَمَک) [دوره 1، شماره 2] |
 |
برادری، نوشین
بررسی تفاوت های انتظارات آموزشی دانش آموزان پایه ششم از معلمان، والدین و همکلاسی ها از محتوا ی درسی یادگیری الکترنیکی [دوره 5، شماره 2] |
 |
برادری، نوشین
بررسی کیفی عوامل موثر در افت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی در شهرستان ارومیه [دوره 5، شماره 1] |
 |
برزگر، مجید
تبیین اثر بخشی بازیجدی بر توجه، برنامهریزی/ساماندهی و تعاملات اجتماعی کودکان دچار اختلال نقصتوجه بیشفعالی [دوره 5، شماره 3] |
 |
برزگر، مجید
تبیین مدل علی آشفتگی زناشویی براساس الگوهای ارتباطی، روابط زناشویی و افسردگی در بین زوجین دارای کودک زیر 10 سال [دوره 5، شماره 1] |
 |
برزگر، مجید
پایایییابی مقیاس مخاطرات روانیاجتماعی محیط کار (موردِ مطالعه: مادران شاغل) [دوره 5، شماره 4] |
 |
برزگر، مجید
اثر بخشی “قصهدرمانی تحت وب” بر کارکردهای اجرایی و تعاملات اجتماعی کودکان دچار اختلال نقصتوجه بیشفعالی [دوره 4، شماره 3] |
 |
برزگر، مجید
فراتحلیل کیفی علل و عوامل اختلال شخصیت مرزی [دوره 6، شماره 1] |
 |
برزگر، مجید
تبیین نقش رضایت جنسی، صمیمیت، تعهد و سازگاری زناشویی در ثبات زناشویی (مورد مطالعه: زوجین دارای فرزند) [دوره 5، شماره 2] |
 |
برزگر، مجید
اختلال شخصیت مرزی: مطالعهای مبتنیبر رویکرد فراتحلیل کمّی [دوره 5، شماره 4] |
 |
برقی، عیسی
فراتحلیل اثربخشی آموزش مجازی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 3، شماره 4] |
 |
بقایی، حسین
بررسی کیفی عوامل موثر در افت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی در شهرستان ارومیه [دوره 5، شماره 1] |
 |
بقولی، حسین
فراتحلیل کیفی علل و عوامل اختلال شخصیت مرزی [دوره 6، شماره 1] |
 |
بقولی، حسین
اختلال شخصیت مرزی: مطالعهای مبتنیبر رویکرد فراتحلیل کمّی [دوره 5، شماره 4] |
 |
بقولی، حسین
تبیین نقش رضایت جنسی، صمیمیت، تعهد و سازگاری زناشویی در ثبات زناشویی (مورد مطالعه: زوجین دارای فرزند) [دوره 5، شماره 2] |
 |
بلالی، مرضیه
اثربخشی دستکاری تکلیف بر رشد حرکتی در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 5، شماره 2] |
 |
بلیاد، محمدرضا
اثربخشی تمرینات توانبخشی با و بدون الگوهای مشاورهای بر حافظه فعال دیداری و شنیداری دانشآموزان دارای اختلال نوشتن [دوره 6، شماره 1] |
 |
بنی هاشمی امام قیصی، فاطمه
تأثیر برنامه مهارتهای پایه بر استدلال کمی، عملکرد ریاضی و حافظه فعال در کودکان پیش-دبستانی [دوره 3، شماره 2] |
 |
بهادری خسروشاهی، جعفر
اثربخشی آموزش راهبردهای خودنظارتی توجه بر پردازش شناختی و عملکردهای خواندن در دانش آموزان نارساخوان [دوره 3، شماره 4] |
 |
بهراد، بهنام
سیاستگذاری و حکمرانی کشورها در آموزش و مراقبت اوان کودکی [دوره 3، شماره 1] |
 |
بهرام پور، سارا
بررسی اعتبار و روایی نسخه فارسی پرسشنامه اختلال استرس پس از سانحه مادران کودکان زیر 3 ماه [دوره 4، شماره 2] |
 |
بهرامی پور اصفهانی، منصوره
اثربخشی موسیقی درمانی دوگانه بر استرس والدگری والدین، اضطراب و سبک دلبستگی کودکان مضطرب [دوره 5، شماره 3] |
 |
بیات، سحر
مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر تعامل والد-کودک با دو روش آموزش مجازی و حضوری بر کارکردهای اجرایی دانش آموزان دارای بیش فعالی و نقص توجه [دوره 4، شماره 2] |
 |
بیدهندی یارندی، راضیه
طراحی برنامه داستانهای اجتماعی و تعیین کارآمدی آن بر مهارتهای اجتماعی و سه مؤلفهی آن در کودکان دارای اختلال طیف اتیسم [دوره 2، شماره 3] |
 |
بیدهندی یارندی، راضیه
تعیین عوامل کودک آزاری و نرخ آن در دوران کرونا در کودکان پیش از دبستان [دوره 3، شماره 1] |
 |
بیطرفان، لیلا
اثربخشی مداخله والدگری ذهنآگاهانه بر رابطه والد-کودک و فشار مراقبتی در مادران دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم : نقش تعدیلگری حمایت اجتماعی ادراکشده [دوره 5، شماره 2] |
 |
بیگلریان، اکبر
بررسی ویژگیهای محیط مراقبتی (ایمنی و ارگونومی) و ارتباط آن با مشکلات رفتاری کودکان 4تا6 سال مراکز پیش از دبستان شهر تهران [دوره 5، شماره 1] |
 |
بیگلریان، اکبر
بررسی محیط مراقبت از کودکان در مدارس ابتدایی غیردولتی شهر تهران در سال 1397 [دوره 1، شماره 1] |
 |
پاکدامن، مجید
اثربخشی آموزش خودتنظیمی مبتنی بر نمایش خلاق بر خودتنظیمی و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشآموزان مقطع ابتدایی [دوره 5، شماره 2] |
 |
پاکدامن، مجید
تدوین و اعتبار یابی بسته آموزش خودتنظیمی مبتنی بر نمایش خلاق و تعیین اثربخشی آن برانگیزش پیشرفت تحصیلی دانشآموزان مقطع ابتدایی [دوره 5، شماره 1] |
 |
پاکدوست، نسرین
اثربخشی بازیدرمانی بر اختلالات هیجانی رفتاری کودکان پیش دبستانی شهرستان مرند [دوره 5، شماره 3] |
 |
پاکدوست، نسرین
بررسی کیفی عوامل موثر در افت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی در شهرستان ارومیه [دوره 5، شماره 1] |
 |
پرسته قمبوانی، فاطمه
نقش گذراندن دوره پیش دبستانی (بـا تاکیـد بـر عوامـل آموزشـی و عـاطفی) در هـوش هیجـانی دانش آموزان ابتدایی [دوره 1، شماره 2] |
 |
پرویزی، ریحانه
اثربخشی برنامه ی آموزش تربیت جنسی کودکان به والدین بر تغییر دانش، نگرش و عملکرد آنها در تربیت جنسی کودکان پیش دبستانی )شهر زیرآب( [دوره 4، شماره 1] |
 |
پورمحمدرضا تجریشی، معصومه
مقایسه درگیری تحصیلی بین دانش آموزان با و بدون اختلال یادگیری در سیستم آموزش ازراه دور [دوره 4، شماره 2] |
 |
پورمحمدرضاتجریشی، معصومه
تأثیر برنامه مهارتهای پایه بر استدلال کمی، عملکرد ریاضی و حافظه فعال در کودکان پیش-دبستانی [دوره 3، شماره 2] |
 |
پورمحمدرضای تجریشی، معصومه
کارآمدی برنامه توانبخشی شناختی رایانهای بر عملکرد ریاضی کودکان دارای اختلال ریاضی [دوره 3، شماره 1] |
 |
پورمحمدرضای تجریشی، معصومه
طراحی برنامه داستانهای اجتماعی و تعیین کارآمدی آن بر مهارتهای اجتماعی و سه مؤلفهی آن در کودکان دارای اختلال طیف اتیسم [دوره 2، شماره 3] |
 |
پیراحمدی، محبوبه
نقش مزاج کودک و پیوند عاطفی مادر و کودک در پیشبینی اضطراب کودکان 3 تا 6 ساله مادران شاغل [دوره 5، شماره 4] |
 |
ترابی، زهره
تبیین ارتباط فضاهای تعاملی مهدکودکها با ارتقای خلاقیت کودکان [دوره 4، شماره 4] |
 |
ترک زاده، جعفر
توسعه الگوی جامع آموزش معلمان پایه اول ابتدایی با بهرهگیری از رویکرد فراترکیب [دوره 6، شماره 1] |
 |
ترکاشوند، معصومه
عوامل تعیینکننده قلدری در مدرسه، با تأکید بر تئوری شناختی- اجتماعی از رفتار اخلاقی: مدارس مقطع ابتدایی شهر تهران [دوره 3، شماره 3] |
 |
تقی پور جوان، عباسعلی
اثربخشی برنامه فلورتایم بر مشکلات رفتاری و تعامل والد-کودک در کودکان با اختلال نقصتوجه-بیشفعالی [دوره 5، شماره 4] |
 |
تقی لو، صادق
بررسی رابطه علَی نظمجویی شناختی هیجان و بهزیستی روانشناختی با توجه به نقش میانجی ذهنآگاهی در دانشآموزان [دوره 4، شماره 4] |
 |
توکلی بنیزی، مسعود
نقش جهت گیری مذهبی (بیرونی- درونی) با میانجی گری خودپنداره و تحمل پریشانی در بروز نشانه های وسواس دانش آموزان [دوره 5، شماره 1] |
 |
توکلیان، اتنا
بررسی رابطه مهارتهای اجتماعی با عزتنفس و سازگاری اجتماعی دانشآموزان دختر معلول جسمی- حرکتی اول تا ششم دبستان شهر تهران [دوره 3، شماره 1] |
 |
ثابت، مهرداد
اثربخشی بسته آموزشی مبتنی بر غلبه طرفی بر بازداری، انتقال توجه و کنترل هیجانی در کودکان 7 تا 12 ساله دارای اختلال یادگیری [دوره 4، شماره 1] |
 |
ثناگو محرر، غلامرضا
نقش واسطهای دشواریهای هیجانی و بین فردی در رابطه بین سازوکارهای دفاعی و اندیشهپردازی خودکشی در مادران دارای کودک کم توان ذهنی [دوره 6، شماره 1] |
 |
جاویدی، حجت اله
تبیین مدل علی آشفتگی زناشویی براساس الگوهای ارتباطی، روابط زناشویی و افسردگی در بین زوجین دارای کودک زیر 10 سال [دوره 5، شماره 1] |
 |
جباری ظهیرابادی، علی
ارائه مدل ارتقا سلامت روان کودکان ابتدایی مبتنی بر آموزش مهارتهای زندگی و عوامل سه شاخگی همراه با اعتباربخشی [دوره 4، شماره 2] |
 |
جدیدی محمدآبادی، اکبر
آموزش حافظه غیرکلامی بر میزان دقت و تمرکز دانشآموزان دبستانی [دوره 5، شماره 3] |
 |
جدیدی محمدآبادی، اکبر
بررسی نقش باورهای هوشی بر خودکارآمدی تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانشآموزان [دوره 4، شماره 3] |
 |
جدیدی، اکبر
اثربخشی آموزش گروهی همدلی مبتنی بر رویکرد شناختی و رفتاری بر پذیرش اجتماعی و ابراز وجود دانش آموزان [دوره 6، شماره 1] |
 |
جعغریان یسار، حمید
اثر بخشی آموزش روش های تغییر و اصلاح رفتار به مادران بر میزان پرخاشگری در کودکان بیش فعال، با نقش تعدیل کنندگی اضطراب مادران [دوره 5، شماره 3] |
 |
جعفری، اصغر
اثربخشی قصه گویی بر دیدگاه گیری عاطفی و حل مسئله اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی [دوره 5، شماره 1] |
 |
جوادی بازرگانی، محبوبه
مقایسه ادراک دیداری، سرعت پردازش و توجه پایدار در چرخههای زیستی روزانه در دانش آموزان دختر و پسر12-8 ساله با و بدون اختلال یادگیری [دوره 2، شماره 1] |
 |
جوادی پور، محمد
تدوین بسته آموزشی مشاورهایِ کاهش آسیبهای روانشناختی و آموزشی کودکان طلاق براساس فرهنگ ایرانی [دوره 5، شماره 4] |
 |
جوادی، سید محمدحسین
تحلیل محتوای کمی آیین نامه های مهدهای کودک بر اساس شاخص های IECD [دوره 1، شماره 1] |
 |
جوکار، فاطمه
مقایسه درگیری تحصیلی بین دانش آموزان با و بدون اختلال یادگیری در سیستم آموزش ازراه دور [دوره 4، شماره 2] |
 |
جوهری فرد، رضا
رابطه نگرشهای مادری پر فشار با هوش هیجانی در دانشآموزان دختر متقاضی شرکت در آزمون تیزهوشان پایه نهم از طریق رابطه والد-فرزند [دوره 5، شماره 2] |
 |
جوهری فرد، رضا
اثربخشی بازی درمانی با رویکرد دلبستگی بر خودتنظیمی و تابآوری دانشآموزان با نارسایی توجه –بیش فعالی شهر تهران [دوره 4، شماره 4] |
 |
جوهری فرد، رضا
مقایسه اثربخشی مهارتآموزی کودک راهحل محور و رواننمایشگری بر مهارت اجتماعی دانشآموزان پسر کمتوان ذهنی [دوره 5، شماره 3] |
 |
جوهری فرد، رضا
اثربخشی رواننمایشگری بر مهارت اجتماعی، رفتار سازشی و همدلی دانشآموزان پسر کمتوان ذهنی [دوره 4، شماره 3] |
 |
جهان پور، اعظم
تعیین عوامل کودک آزاری و نرخ آن در دوران کرونا در کودکان پیش از دبستان [دوره 3، شماره 1] |
 |
چارباشلو، حسین
مبانی روش شناسی تحلیل محتوای کمی،کیفی و تلفیقی، بررسی رویکردها نقاط قوت، ضعف و نقش هر کدام در فرایند تهیه محتوای آموزشی،آموزش از راه دور در آموزش عالی [دوره 5، شماره 4] |
 |
حاجی شریفی، راضیه
رابطه بین خودتنظیمی هیجانی و اعتیاد به بازیهای آنلاین با نقش میانجی احساس تنهایی در کودکان مقطع ابتدایی. [دوره 4، شماره 1] |
 |
حاجی شریفی، راضیه
رابطه ادراک شایستگی با خودکارآمدی تحصیلی در کودکان پایه سوم ابتدایی با نقش میانجی انگیزش تحصیلی [دوره 4، شماره 2] |
 |
حافظی، فریبا
مقایسه اثربخشی مهارتآموزی کودک راهحل محور و رواننمایشگری بر مهارت اجتماعی دانشآموزان پسر کمتوان ذهنی [دوره 5، شماره 3] |
 |
حافظی، فریبا
اثربخشی رواننمایشگری بر مهارت اجتماعی، رفتار سازشی و همدلی دانشآموزان پسر کمتوان ذهنی [دوره 4، شماره 3] |
 |
حافظی، فرییا
اثربخشی بازی درمانی با رویکرد دلبستگی بر خودتنظیمی و تابآوری دانشآموزان با نارسایی توجه –بیش فعالی شهر تهران [دوره 4، شماره 4] |
 |
حامدنیا، ساحل
ارزیابی وضعیت مصرف ریزمغذیها و ترکیب بدنی دانشآموزان دختر فعال و غیرفعال مقطع ابتدایی شهر ارومیه و مقایسه آن با مقادیر استاندارد در دوره پاندمی کرونا [دوره 4، شماره 2] |
 |
حبیبی کلیبر، رامین
اثربخشی آموزش راهبردهای خودنظارتی توجه بر پردازش شناختی و عملکردهای خواندن در دانش آموزان نارساخوان [دوره 3، شماره 4] |
 |
حبیبی، نسترن
تاثیر برنامه سازمان دهی بر مهارت مدیریت کردن وظایف مدرسه در کودکان با اختلال نارسایی توجه و بیش فعال [دوره 2، شماره 3] |
 |
حجتی، سید عبدالله
طراحی واعتباربخشی الگوی برنامه درسی مبتنی بر مهارت های اجتماعی در دانش آموزان مبتلا به ناتوانی خواندن [دوره 4، شماره 4] |
 |
حسن زاده، رمضان
اثربخشی آموزش قصهگویی مبتنی بر خودگویی مثبت بر امیدواری و نگرانی از تصویربدنی در کودکان سرطانی [دوره 5، شماره 1] |
 |
حسنی، الهه
اثربخشی آموزش مدیریت رفتاری به مادران بر تکانشگری و همدلی دانشآموزان مقطع ابتدایی دارای اختلال نقص توجه - بیش فعالی [دوره 6، شماره 1] |
 |
حسننتاج، فهیمه
اثربخشی برنامه فلورتایم بر مشکلات رفتاری و تعامل والد-کودک در کودکان با اختلال نقصتوجه-بیشفعالی [دوره 5، شماره 4] |
 |
حسین پور دوانی، افروز
تبیین نقش رضایت جنسی، صمیمیت، تعهد و سازگاری زناشویی در ثبات زناشویی (مورد مطالعه: زوجین دارای فرزند) [دوره 5، شماره 2] |
 |
حسین زاده دشتی، مرضیه
تدوین بسته آموزشی مشاورهایِ کاهش آسیبهای روانشناختی و آموزشی کودکان طلاق براساس فرهنگ ایرانی [دوره 5، شماره 4] |
 |
حسین زاده، سمانه
عنوان: رابطه دانش، نگرش و مهارت والدین در مقابله با بیماری کووید-19 با سلامت روان کودکان پیش دبستانی شهر تهران [دوره 3، شماره 2] |
 |
حسین زاده، معصومه
مقایسه بهزیستی جامع و عملکرد خانواده در مادران کودکان دارای اختلالات عاطفی درون نمود با مادران کودکان عادی [دوره 1، شماره 1] |
 |
حسینی نسب، سید داود
مقایسه اثربخشی بازیدرمانی مبتنی بر رویکرد گشتالت و آموزش مدیریت رفتاری والدین بر تکانشگری کودکان با نشانههای نارسایی توجه- بیشفعالی [دوره 4، شماره 3] |
 |
حسینی نسب، سید داود
بررسی اثربخشی آموزش گروهی فرزند پروری مثبت والدین بر میزان پرخاشگری، اضطراب و افسردگی کودکان 4 تا 7 سال [دوره 4، شماره 2] |
 |
حسینی، پریا
اثربخشی درمان یکپارچه فراتشخیصی بر اضطراب و تنظیم هیجان کودکان پسر دارای لکنت زبان [دوره 3، شماره 3] |
 |
حسینی، سیده معصومه
اثربخشی بازیدرمانی مبتنیبر رابطه والد–کودک بر حساسیت مادرانه و تنیدگی والدینی کودکان پیشدبستانی با مشکلات هیجانی و رفتاری در دوره کرونا [دوره 5، شماره 4] |
 |
حسینی، معصومه
بررسی مقایسهای سلامت عمومی و حساسیت مادرانه در کودکان پیش دبستانی دارای نشانگان درونی سازی و برونی سازی و عادی [دوره 5، شماره 2] |
 |
حسینزاده، سمانه
مقایسه درگیری تحصیلی بین دانش آموزان با و بدون اختلال یادگیری در سیستم آموزش ازراه دور [دوره 4، شماره 2] |
 |
حیدری نیا، مهناز
مقایسه بازیهای حرکتی کودکان پیشدبستانی ایران و هند [دوره 3، شماره 4] |
 |
حیدریان، میلاد
کارآمدی برنامه توانبخشی شناختی رایانهای بر عملکرد ریاضی کودکان دارای اختلال ریاضی [دوره 3، شماره 1] |
 |
حیدریان، میلاد
اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر مدل شناختی- رفتاری بر مشکلات رفتاری، مسولیت پذیری و عزت نفس دانش آموزان پسر دارای اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی [دوره 2، شماره 3] |
 |
حیدریان، میلاد
اثربخشی خودآموزی کلامی بر شایستگی اجتماعی و عزت نفس دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه سطح شهر سنندج [دوره 2، شماره 4] |
 |
حیدری، صدیقه
طراحی ابزار سنجش "مشکلات درمان روانشناختی کودکان دارای اختلال عصبی-تکاملی در محیط مدرسه" با تکیه بر تجربه زیسته کاردرمانگران مراکز اوتیسم شهر شیراز [دوره 4، شماره 3] |
 |
حیدری، مهتاب
تاثیر نگرش کودکان نسبت به بازی در فضای سبز بر خلاقیت حرکتی در دوران کرونا [دوره 5، شماره 1] |
 |
خادمی اشکذری، ملوک
اثربخشی آموزش فراهیجانی والد محور بر کاهش پرخاشگری و رفتارهای مخل کودکان پیش دبستانی [دوره 3، شماره 2] |
 |
خادمی، علی
اثربخشی رواندرمانی حمایتی بر خستگی، احساس شکست و تاب آوری مادران کودکان 5 تا 7 سال مبتلاء به سرطان خون [دوره 4، شماره 1] |
 |
خالقی، نادیا
اثربخشی برنامه فبک (فلسفه برای کودکان) بر شادکامی، کیفیت زندگی و سلامت روان کودکان [دوره 5، شماره 4] |
 |
خاوری، زبیده
عنوان: رابطه دانش، نگرش و مهارت والدین در مقابله با بیماری کووید-19 با سلامت روان کودکان پیش دبستانی شهر تهران [دوره 3، شماره 2] |
 |
خاوری، زیبده
بررسی رابطه کودک آزاری با باورهای دینی و عزت نفس ادران کودکان 6-3سال شهر تهران [دوره 1، شماره 2] |
 |
خجسته، سعیده
آموزش حافظه غیرکلامی بر میزان دقت و تمرکز دانشآموزان دبستانی [دوره 5، شماره 3] |
 |
خجسته، سعیده
اثربخشی آموزش گروهی همدلی مبتنی بر رویکرد شناختی و رفتاری بر پذیرش اجتماعی و ابراز وجود دانش آموزان [دوره 6، شماره 1] |
 |
خدامرادپور، مژگان
بررسی تاثیر رسانه های ورزﺷﻲ در ارتباطات ورزﺷﻲ ﻛﻮدﻛﺎن [دوره 4، شماره 3] |
 |
خداوردیان، مهرناز
پیش بینی رضایت زناشویی بر اساس همدلی، شناخت اجتماعی و مهارتهای ارتباطی با نقش واسطهای فنوتایپ گسترده اُتیسم در والدین کودکان اُتیستیک [دوره 4، شماره 4] |
 |
خضری دنخه، زینت
بررسی تفاوت های انتظارات آموزشی دانش آموزان پایه ششم از معلمان، والدین و همکلاسی ها از محتوا ی درسی یادگیری الکترنیکی [دوره 5، شماره 2] |
 |
خضری، زینت
بررسی کیفی عوامل موثر در افت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی در شهرستان ارومیه [دوره 5، شماره 1] |
 |
خوشبخت، فریبا
مقایسه ادراک حمایت اجتماعی و بهزیستی تحصیلی در دانشآموزان ورزشکار و غیرورزشکار دوره دوم ابتدایی [دوره 3، شماره 1] |
 |
دانش پایه، مسلم
مقایسه بازیهای حرکتی کودکان پیشدبستانی ایران و هند [دوره 3، شماره 4] |
 |
داودی، اعظم
بررسی اعتبار و روایی نسخه فارسی پرسشنامه اختلال استرس پس از سانحه مادران کودکان زیر 3 ماه [دوره 4، شماره 2] |
 |
دبیری، ترانه
ارتباط بین والدگری ذهنآگاهانه و مشکلات رفتاری کودکان پیش-دبستانی: نقش میانجی استرس والدینی [دوره 5، شماره 1] |
 |
درتاج، فریبرز
اثر بخشی “قصهدرمانی تحت وب” بر کارکردهای اجرایی و تعاملات اجتماعی کودکان دچار اختلال نقصتوجه بیشفعالی [دوره 4، شماره 3] |
 |
درتاج، فریبرز
تبیین اثر بخشی بازیجدی بر توجه، برنامهریزی/ساماندهی و تعاملات اجتماعی کودکان دچار اختلال نقصتوجه بیشفعالی [دوره 5، شماره 3] |
 |
دواتگری اصل، هانیه
بررسی آرای نورمن فرکلاف از لحاظ بینامتنیت در میز و دیوار نوشته های دانش آموزان [دوره 5، شماره 2] |
 |
دوایی، مهدی
بررسی رابطه علَی نظمجویی شناختی هیجان و بهزیستی روانشناختی با توجه به نقش میانجی ذهنآگاهی در دانشآموزان [دوره 4، شماره 4] |
 |
دوستدار طوسی، مریم السادات
اثربخشی آموزش قصهگویی مبتنی بر خودگویی مثبت بر امیدواری و نگرانی از تصویربدنی در کودکان سرطانی [دوره 5، شماره 1] |
 |
دهقان بنادکی، سجاد
اثربخشی آموزش یکپارچه سازی حسی – حرکتی بر مهارتهای حرکتی و رشد اجتماعی کودکان اوتیسم [دوره 2، شماره 4] |
 |
دهقان بنادکی، سجاد
بررسی اثر استفاده از لوازم دیجیتال بر رشد اجتماعی کودکان 2 تا 6 سال [دوره 5، شماره 2] |
 |
دهقان بنادکی، سجاد
مقایسه مشکلات رفتاری کودکان با و بدون آسیب بینایی سن 3 تا 6 سال [دوره 4، شماره 4] |
 |
دهقانی آرانی، فاطمه
بررسی اثربخشی بسته ترکیبی تعامل والد کودک آیبرگ و والدگری شخصیت مدار درکاهش نشانههای اضطرابی و مشکلات تفکر و توجه [دوره 4، شماره 2] |
 |
ذوقی پایدار، محمدرضا
اثربخشی درمان یکپارچه فراتشخیصی بر اضطراب و تنظیم هیجان کودکان پسر دارای لکنت زبان [دوره 3، شماره 3] |
 |
رادمرد، محمدرضا
رابطه میان سطح اضطراب با اعتیاد به موبایل و افت کیفیت خواب کودکان دبستانی در دوران همه گیری کووید_۱۹ [دوره 3، شماره 3] |
 |
راهب، غنچه
رابطه مشکلات خواب با پرخاشگری و مهارت ، های اجتماعی در کودکان پیش دبستانی شهر یزد [دوره 3، شماره 3] |
 |
رحمانیان، مهدیه
اثربخشی برنامه فبک (فلسفه برای کودکان) بر شادکامی، کیفیت زندگی و سلامت روان کودکان [دوره 5، شماره 4] |
 |
رزم پوش، مرتضی
بررسی نگرش و درک احساسات دانشآموزان نسبت به درس تربیتبدنی با استفاده از طراحی تصویر [دوره 4، شماره 3] |
 |
رستمی حیدرلو، غلامرضا
بررسی آرای نورمن فرکلاف از لحاظ بینامتنیت در میز و دیوار نوشته های دانش آموزان [دوره 5، شماره 2] |
 |
رستمی، ربابه
مقایسه ادراک حمایت اجتماعی و بهزیستی تحصیلی در دانشآموزان ورزشکار و غیرورزشکار دوره دوم ابتدایی [دوره 3، شماره 1] |
 |
رسولی، عصمت
کاربست روش کلایزی به منظور تبیین تجارب زیسته معلمان دوره ابتدایی از جایگاه هوشهای چندگانه در برنامه درسی [دوره 5، شماره 2] |
 |
رشیدی احمد آبادی، ابوالفضل
مقایسه رشد زبان و ارتباط اجتماعی در کودکان دختر و پسر 4 تا 6 سال مهدکودکهای استان قم [دوره 4، شماره 4] |
 |
رضا سلطانی، پوریا
اثربخشی مداخله از طریق همسالان بر کاهش نشانه های اختلالات رفتاری و افزایش مهارت های اجتماعی در کودکان پیش دبستانی [دوره 1، شماره 1] |
 |
رضاسلطانی، پوریا
بررسی رابطه سبکهای دلبستگی والدین، سلامت روان و سبکهای فرزندپروری با مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی با میانجیگری دلبستگی کودکان:تبیین معادله ساختاری [دوره 2، شماره 2] |
 |
رضایی فرد، اکبر
اثربخشی آموزش مدیریت رفتاری به مادران بر تکانشگری و همدلی دانشآموزان مقطع ابتدایی دارای اختلال نقص توجه - بیش فعالی [دوره 6، شماره 1] |
 |
رضایی، سجاد
اثربخشی مداخله والدگری ذهنآگاهانه بر رابطه والد-کودک و فشار مراقبتی در مادران دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم : نقش تعدیلگری حمایت اجتماعی ادراکشده [دوره 5، شماره 2] |
 |
رضایی، صادق
کارآمدی بازی در رشد ذهنی، عاطفی و اجتماعی کودکان پیش دبستانی [دوره 2، شماره 1] |
 |
رفیعی پور، امین
اثربخشی بسته آموزشی مبتنی بر غلبه طرفی بر بازداری، انتقال توجه و کنترل هیجانی در کودکان 7 تا 12 ساله دارای اختلال یادگیری [دوره 4، شماره 1] |
 |
رنجبر، مریم
تراپلی (THERAPLAY)در مشکلات دوران کودکی [دوره 1، شماره 2] |
 |
رنجدوست، شهرام
بررسی تفاوت های انتظارات آموزشی دانش آموزان پایه ششم از معلمان، والدین و همکلاسی ها از محتوا ی درسی یادگیری الکترنیکی [دوره 5، شماره 2] |
 |
رنجدوست، شهرام
اثربخشی بازیدرمانی بر اختلالات هیجانی رفتاری کودکان پیش دبستانی شهرستان مرند [دوره 5، شماره 3] |
 |
رهاوی، رزا
تأثیر بالیدگی جسمانی و سن نسبی بر انعطافپذیری شناختی کودکان ورزش کار [دوره 5، شماره 3] |
 |
رییسی، مهتاب
تاثیر برنامه سازمان دهی بر مهارت مدیریت کردن وظایف مدرسه در کودکان با اختلال نارسایی توجه و بیش فعال [دوره 2، شماره 3] |
 |
زارع آبندانسری، محمد
شناسایی راهکارها و پیامدهای انجام فعالیت های ورزشی در کودکان پیش دبستانی [دوره 3، شماره 4] |
 |
زارعی بیدسکان، نرگس
روابط ساختاری هیجانات معرفتی، باورهای معرفتشناختی با انگیزش ریاضی در دانش آموزان مقطع ابتدایی [دوره 4، شماره 1] |
 |
زرنقاش، مریم
تبیین نقش رضایت جنسی، صمیمیت، تعهد و سازگاری زناشویی در ثبات زناشویی (مورد مطالعه: زوجین دارای فرزند) [دوره 5، شماره 2] |
 |
زمانی کوخالو، لیلا
پیشبینی بالندگی سازمانی بر اساس سرمایه اجتماعی مدیران در مراکز پیشدبستانی [دوره 2، شماره 4] |
 |
زمانی کوخالو، مریم
پیشبینی بالندگی سازمانی بر اساس سرمایه اجتماعی مدیران در مراکز پیشدبستانی [دوره 2، شماره 4] |
 |
زیبایی، نفیسه
بررسی رابطه مهارتهای اجتماعی با عزتنفس و سازگاری اجتماعی دانشآموزان دختر معلول جسمی- حرکتی اول تا ششم دبستان شهر تهران [دوره 3، شماره 1] |
 |
زینالی عظیم، علی
ارزیابی تأثیر عناصر زیبایی شناسی پست مدرنیسم در طراحی فضاهای مهد کودک [دوره 4، شماره 3] |
 |
زینالی، علی
نقش مزاج کودک و پیوند عاطفی مادر و کودک در پیشبینی اضطراب کودکان 3 تا 6 ساله مادران شاغل [دوره 5، شماره 4] |
 |
زینب زحمتکش، یاسمین
معرفی یک ابزار: ساخت و استاندارد سازی نسخه اول آزمون چند وجهی هوش سیال ماهر (MMFIT) برای کودکان7 تا 9 سال [دوره 3، شماره 2] |
 |
سادات سید برقی، اعظم
پیشبینی پیشرفت تحصیلی بر اساس امید به تحصیل و اشتیاق به مدرسه با میانجیگری خودپنداره تحصیلی در دانش آموزان [دوره 4، شماره 4] |
 |
سازگاری، سینا
اثربخشی مداخله از طریق همسالان بر کاهش نشانه های اختلالات رفتاری و افزایش مهارت های اجتماعی در کودکان پیش دبستانی [دوره 1، شماره 1] |
 |
سجادی اناری، سعید
واکاوی نگرش مادران نسبت به مهارت های شناختی- اجتماعی در کودکان پیش دبستانی [دوره 2، شماره 2] |
 |
سجادی، افتخارات السادات
تأثیر بازی و هنر بر یادگیری و هوش هیجانی کودکان6 تا 9 سال بر اساس رویکرد والدورف [دوره 2، شماره 4] |
 |
سروب آرزومانیان، کریستینه
مقایسه اثربخشی آموزش گروهی شناختی رفتاری مادران و آموزش ذهن آگاهی کودکان بر اضطراب کودکان 9 تا 12 سال [دوره 3، شماره 3] |
 |
سعادتی شامیر، ابوطالب
معرفی یک ابزار: ساخت و استاندارد سازی نسخه اول آزمون چند وجهی هوش سیال ماهر (MMFIT) برای کودکان7 تا 9 سال [دوره 3، شماره 2] |
 |
سعدی پور، اسماعیل
مقایسه اثربخشی بازیدرمانی دلبستگی محور و بازیدرمانی مبتنیبر رابطه والد-کودک بر تنظیم هیجانی کودکان دارای اختلال اضطراب جدایی [دوره 5، شماره 4] |
 |
سعیدی، علی
تدوین و اعتبار یابی بسته آموزش خودتنظیمی مبتنی بر نمایش خلاق و تعیین اثربخشی آن برانگیزش پیشرفت تحصیلی دانشآموزان مقطع ابتدایی [دوره 5، شماره 1] |
 |
سعیدی، علی
اثربخشی آموزش خودتنظیمی مبتنی بر نمایش خلاق بر خودتنظیمی و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشآموزان مقطع ابتدایی [دوره 5، شماره 2] |
 |
سعیدی، فائزه
مدل رابطه علّی بین خودکارآمدی و انگیزش تحصیلی با نقش میانجی تعامل معلّم با شاگرد در دانشآموزان [دوره 5، شماره 4] |
 |
سلیمانخان، سولماز
اثربخشی بازی درمانی با رویکرد دلبستگی بر خودتنظیمی و تابآوری دانشآموزان با نارسایی توجه –بیش فعالی شهر تهران [دوره 4، شماره 4] |
 |
سلیمانی، زهرا
تبیین مدل علی آشفتگی زناشویی براساس الگوهای ارتباطی، روابط زناشویی و افسردگی در بین زوجین دارای کودک زیر 10 سال [دوره 5، شماره 1] |
 |
سلیمانی، مهران
اثربخشی بازی درمانی کودک محور بر نظریه ذهن کودکان طیف اوتیسم [دوره 3، شماره 1] |
 |
سمیعی سمرقندی، مرتضی
تأثیر بازیآموزشی بر عملکرد آموزشی کودکان بیشفعال / نقص توجه در درس ریاضی [دوره 2، شماره 3] |
 |
سنگاری، ماندانا
تأثیر بالیدگی جسمانی و سن نسبی بر انعطافپذیری شناختی کودکان ورزش کار [دوره 5، شماره 3] |
 |
سیفی، ابوالفضل
اثر بخشی آموزش روش های تغییر و اصلاح رفتار به مادران بر میزان پرخاشگری در کودکان بیش فعال، با نقش تعدیل کنندگی اضطراب مادران [دوره 5، شماره 3] |
 |
شاکری نیا، ایرج
اثربخشی مداخله والدگری ذهنآگاهانه بر رابطه والد-کودک و فشار مراقبتی در مادران دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم : نقش تعدیلگری حمایت اجتماعی ادراکشده [دوره 5، شماره 2] |
 |
شاکری، ایمان
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افسردگی و همجوشیشناختی مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال نارساییتوجه/بیش فعالی [دوره 2، شماره 1] |
 |
شاه اویسی، سمیرا
اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر مدل شناختی- رفتاری بر مشکلات رفتاری، مسولیت پذیری و عزت نفس دانش آموزان پسر دارای اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی [دوره 2، شماره 3] |
 |
شریعتمداری، مهدی
ارائه مدل ارتقا سلامت روان کودکان ابتدایی مبتنی بر آموزش مهارتهای زندگی و عوامل سه شاخگی همراه با اعتباربخشی [دوره 4، شماره 2] |
 |
شریعتی، فاطمه
نقش واسطهای دشواریهای هیجانی و بین فردی در رابطه بین سازوکارهای دفاعی و اندیشهپردازی خودکشی در مادران دارای کودک کم توان ذهنی [دوره 6، شماره 1] |
 |
شعبانی مینا آباد، ملاحت
مقایسه نظریه ذهن و الگوی رمزگردانی در زبان گفتاری در دانشآموزان دارای اختلال یادگیری خاص و عادی [دوره 3، شماره 3] |
 |
شعبانی مینااباد، ملاحت
تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی زبانی-اجتماعی بر ابعاد عزت نفس دانش آموزان پیش دبستانی [دوره 4، شماره 1] |
 |
شعبان، جهانگیر
تجربه زیسته مادران کودکان دارای مشکلات هیجانی – رفتاری: یک پژوهش تحلیل روایتی [دوره 4، شماره 1] |
 |
شمسی پور دهکردی، پروانه
تأثیر بالیدگی جسمانی و سن نسبی بر انعطافپذیری شناختی کودکان ورزش کار [دوره 5، شماره 3] |
 |
شمسی پور دهکردی، پروانه
تاثیر نگرش کودکان نسبت به بازی در فضای سبز بر خلاقیت حرکتی در دوران کرونا [دوره 5، شماره 1] |
 |
شهبازی، سارا
بررسی رابطه مهارتهای اجتماعی با عزتنفس و سازگاری اجتماعی دانشآموزان دختر معلول جسمی- حرکتی اول تا ششم دبستان شهر تهران [دوره 3، شماره 1] |
 |
شهبازی، مجید
تبیین ارتباط فضاهای تعاملی مهدکودکها با ارتقای خلاقیت کودکان [دوره 4، شماره 4] |
 |
شهراد، سلماز
کاربست روش کلایزی به منظور تبیین تجارب زیسته معلمان دوره ابتدایی از جایگاه هوشهای چندگانه در برنامه درسی [دوره 5، شماره 2] |
 |
شهراد، منیره
مقایسه اثربخشی بازیدرمانی مبتنی بر رویکرد گشتالت و آموزش مدیریت رفتاری والدین بر تکانشگری کودکان با نشانههای نارسایی توجه- بیشفعالی [دوره 4، شماره 3] |
 |
شهریاری احمدی، منصوره
مقایسه میزان اثر بخشی دو روش قصهگویی از طریق تصویر سازی و پانتومیم بر ناگویی هیجانی کودکان دارای مشکلات شنوایی [دوره 4، شماره 4] |
 |
شهریاری احمدی، منصوره
مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر تعامل والد-کودک با دو روش آموزش مجازی و حضوری بر کارکردهای اجرایی دانش آموزان دارای بیش فعالی و نقص توجه [دوره 4، شماره 2] |
 |
شهریاری احمدی، منصوره
اثربخشی دو روش قصهگویی از طریق تصویرسازی و پانتومیم بر اختلالات عاطفی رفتاری دانش آموزان کم شنوا [دوره 5، شماره 3] |
 |
شهریاری احمدی، منصوره
مقایسه سبک زندگی والدین کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم (براساس شدت اختلال) با سبک زندگی والدین کودکان سالم [دوره 1، شماره 2] |
 |
شهریاری احمدی، منصوره
مقایسه ادراک دیداری، سرعت پردازش و توجه پایدار در چرخههای زیستی روزانه در دانش آموزان دختر و پسر12-8 ساله با و بدون اختلال یادگیری [دوره 2، شماره 1] |
 |
شهشهانی پور، سهیلا
تعیین عوامل کودک آزاری و نرخ آن در دوران کرونا در کودکان پیش از دبستان [دوره 3، شماره 1] |
 |
شهشهانی پور، سهیلا
بررسی ویژگیهای محیط مراقبتی (ایمنی و ارگونومی) و ارتباط آن با مشکلات رفتاری کودکان 4تا6 سال مراکز پیش از دبستان شهر تهران [دوره 5، شماره 1] |
 |
شیر محمدی، فرهاد
ارتباط بین والدگری ذهنآگاهانه و مشکلات رفتاری کودکان پیش-دبستانی: نقش میانجی استرس والدینی [دوره 5، شماره 1] |
 |
شیرخانلو، زهرا
بررسی رابطه کودک آزاری با باورهای دینی و عزت نفس ادران کودکان 6-3سال شهر تهران [دوره 1، شماره 2] |
 |
شیرخانلو، زهرا
بررسی رابطه سبکهای دلبستگی والدین، سلامت روان و سبکهای فرزندپروری با مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی با میانجیگری دلبستگی کودکان:تبیین معادله ساختاری [دوره 2، شماره 2] |
 |
شیرمحمدی، فرهاد
رابطه بین خودتنظیمی هیجانی و اعتیاد به بازیهای آنلاین با نقش میانجی احساس تنهایی در کودکان مقطع ابتدایی. [دوره 4، شماره 1] |
 |
شیرمحمدی، فرهاد
اثربخشی آموزش نظریه ذهن بر کاهش مشکلات سازش یافتگی کودکان پیشدبستانی [دوره 2، شماره 4] |
 |
شیری، اسماعیل
اثربخشی بازیدرمانی مبتنیبر رابطه والد–کودک بر حساسیت مادرانه و تنیدگی والدینی کودکان پیشدبستانی با مشکلات هیجانی و رفتاری در دوره کرونا [دوره 5، شماره 4] |
 |
شیری، اسماعیل
پیش بینی رضایت زناشویی بر اساس همدلی، شناخت اجتماعی و مهارتهای ارتباطی با نقش واسطهای فنوتایپ گسترده اُتیسم در والدین کودکان اُتیستیک [دوره 4، شماره 4] |
 |
شیری، اسماعیل
بررسی مقایسهای سلامت عمومی و حساسیت مادرانه در کودکان پیش دبستانی دارای نشانگان درونی سازی و برونی سازی و عادی [دوره 5، شماره 2] |
 |
صابری، هایده
تدوین و بررسی اثر برنامه آموزشی مبتنی بر تعاملات والد-کودک بر بهزیستی روانشناختی و خودکارآمدی والدینی مادران دارای کودک مبتلابه اختلال نقص توجه-بیشفعالی [دوره 3، شماره 4] |
 |
صابری، هایده
مقایسه اثربخشی آموزش گروهی شناختی رفتاری مادران و آموزش ذهن آگاهی کودکان بر اضطراب کودکان 9 تا 12 سال [دوره 3، شماره 3] |
 |
صابری، هاییده
تجربه زیسته مادران کودکان دارای مشکلات هیجانی – رفتاری: یک پژوهش تحلیل روایتی [دوره 4، شماره 1] |
 |
صاحبدل، حسین
پیش بینی بهزیستی تحصیلی دانش آموزان بر اساس کارکردهای اجرایی شناختی و جو اجتماعی مدرسه [دوره 5، شماره 3] |
 |
صادری، سیده زهرا
ارزیابی وضعیت آموزشی کودکان ۱ تا ۳ ساله در مهدهای کودک شهر تهران در سال ۱۳۹۸ [دوره 2، شماره 1] |
 |
صادقی زیازی، حاتم
زبان شناسی قانونی در حمایت از حقوق زبانی کودکان [دوره 5، شماره 1] |
 |
صالحی کمرودی، مهدیه
اثربخشی بازی درمانی کودک محور بر نظریه ذهن کودکان طیف اوتیسم [دوره 3، شماره 1] |
 |
صالحی، کیوان
تدوین بسته آموزشی مشاورهایِ کاهش آسیبهای روانشناختی و آموزشی کودکان طلاق براساس فرهنگ ایرانی [دوره 5، شماره 4] |
 |
صدفی، محمدحسن
مقایسه استرس والدگری و راهبردهای مقابلهای در مادران کودکان مبتلابه طیف اتیسم و مادران کودکان سالم [دوره 2، شماره 2] |
 |
صدفی، محمدحسن
مقایسه استرس والدگری و رضایت زناشویی در مادران کودکان مبتلابه طیف اتیسم و مادران کودکان سالم [دوره 2، شماره 1] |
 |
صمدی، محمد
بازی معلمان و کودکان: کاوش تمرین ها از طریق تحلیل نظریه های ویگوتسکی و پیاژه [دوره 6، شماره 1] |
 |
ضابطی آرانی، معصومه
واکاوی نگرش مادران نسبت به مهارت های شناختی- اجتماعی در کودکان پیش دبستانی [دوره 2، شماره 2] |
 |
طاهری، سارا
تعیین اثربخشی آموزش مهارت های زندگی برمشکلات رفتاری و تاب آوری کودکان کار در شهرکرج( پسران 7 تا 13 سال) [دوره 6، شماره 1] |
 |
طهماسبی، سیامک
عنوان: رابطه دانش، نگرش و مهارت والدین در مقابله با بیماری کووید-19 با سلامت روان کودکان پیش دبستانی شهر تهران [دوره 3، شماره 2] |
 |
طهماسبی، سیامک
معرفی مصاحبه های کوتاه چندگانه (MMI) برای سنجش سلامت و دانش داوطلبان حرفه مربیگری کودک (سَدَمَک) [دوره 1، شماره 2] |
 |
طهماسبی، سیامک
بررسی رابطه سبکهای دلبستگی والدین، سلامت روان و سبکهای فرزندپروری با مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی با میانجیگری دلبستگی کودکان:تبیین معادله ساختاری [دوره 2، شماره 2] |
 |
طهماسبی، سیامک
بررسی محیط مراقبت از کودکان در مدارس ابتدایی غیردولتی شهر تهران در سال 1397 [دوره 1، شماره 1] |
 |
طهماسبی، سیامک
تدوین ابزارهای استاندارد سنجش سلامت و دانش مربیان مهدهای کودک [دوره 2، شماره 1] |
 |
طهماسبی، سیامک
شناسایی عوامل خطرساز در کودک آزاری [دوره 1، شماره 1] |
 |
طهماسبی، سیامک
اثربخشی مداخله از طریق همسالان بر کاهش نشانه های اختلالات رفتاری و افزایش مهارت های اجتماعی در کودکان پیش دبستانی [دوره 1، شماره 1] |
 |
طهماسبی، سیامک
اثربخشی برنامه ی آموزش تربیت جنسی کودکان به والدین بر تغییر دانش، نگرش و عملکرد آنها در تربیت جنسی کودکان پیش دبستانی )شهر زیرآب( [دوره 4، شماره 1] |
 |
عابدین، طیبه
بررسی رابطه علَی نظمجویی شناختی هیجان و بهزیستی روانشناختی با توجه به نقش میانجی ذهنآگاهی در دانشآموزان [دوره 4، شماره 4] |
 |
عاجلو، محمود
نقش واسطهای دشواریهای هیجانی و بین فردی در رابطه بین سازوکارهای دفاعی و اندیشهپردازی خودکشی در مادران دارای کودک کم توان ذهنی [دوره 6، شماره 1] |
 |
عادل پیله رود، مارال
تاثیر شن بازی درمانی بر بهبود خودکنترلی، هوش هیجانی و مشکلات رفتاری کودکان 6 سال [دوره 2، شماره 3] |
 |
عبادی، طیبه
تدوین و بررسی اثر برنامه آموزشی مبتنی بر تعاملات والد-کودک بر بهزیستی روانشناختی و خودکارآمدی والدینی مادران دارای کودک مبتلابه اختلال نقص توجه-بیشفعالی [دوره 3، شماره 4] |
 |
عباسی اصل، مجتبی
تدوین ابزارهای استاندارد سنجش سلامت و دانش مربیان مهدهای کودک [دوره 2، شماره 1] |
 |
عباسی، زهره
مدل یابی اختلال اضطراب جدایی کودک بر اساس شخصیت مادر، سبک دلبستگی و طرحواره های ناسازگار کودک [دوره 1، شماره 1] |
 |
عباسی، نارین
ارتباط بین والدگری ذهنآگاهانه و مشکلات رفتاری کودکان پیش-دبستانی: نقش میانجی استرس والدینی [دوره 5، شماره 1] |
 |
عرب زاده، مهدی
روابط ساختاری هیجانات معرفتی، باورهای معرفتشناختی با انگیزش ریاضی در دانش آموزان مقطع ابتدایی [دوره 4، شماره 1] |
 |
عزیزیان کهن، نسرین
شناسایی راهکارها و پیامدهای انجام فعالیت های ورزشی در کودکان پیش دبستانی [دوره 3، شماره 4] |
 |
علی اسماعیلی، عبدالله
ارائه الگوی یادگیری فناورانه در مدارس ایران با تاکید بر فناوری نوظهور متاورس [دوره 6، شماره 1] |
 |
علی پناه، محمد
کارآمدی برنامه توانبخشی شناختی رایانهای بر عملکرد ریاضی کودکان دارای اختلال ریاضی [دوره 3، شماره 1] |
 |
علیزاده، حمید
تأثیر برنامه مهارتهای پایه بر استدلال کمی، عملکرد ریاضی و حافظه فعال در کودکان پیش-دبستانی [دوره 3، شماره 2] |
 |
علیوندی وفا، مرضیه
بررسی اثربخشی آموزش گروهی فرزند پروری مثبت والدین بر میزان پرخاشگری، اضطراب و افسردگی کودکان 4 تا 7 سال [دوره 4، شماره 2] |
 |
علیوندی وفا، مرضیه
مقایسه اثربخشی بازیدرمانی مبتنی بر رویکرد گشتالت و آموزش مدیریت رفتاری والدین بر تکانشگری کودکان با نشانههای نارسایی توجه- بیشفعالی [دوره 4، شماره 3] |
 |
عیسی زاده، مریم
بررسی اثربخشی بسته ترکیبی تعامل والد کودک آیبرگ و والدگری شخصیت مدار درکاهش نشانههای اضطرابی و مشکلات تفکر و توجه [دوره 4، شماره 2] |
 |
فتح، نجمه
بررسی اعتبار و روایی نسخه فارسی پرسشنامه اختلال استرس پس از سانحه مادران کودکان زیر 3 ماه [دوره 4، شماره 2] |
 |
فرازنده پور، فائزه
زبان شناسی قانونی در حمایت از حقوق زبانی کودکان [دوره 5، شماره 1] |
 |
فرجوند، محسن
تبیین ارتباط فضاهای تعاملی مهدکودکها با ارتقای خلاقیت کودکان [دوره 4، شماره 4] |
 |
فرجی، زاهد
بازنمایی تجارب معلمان کلاس های شش پایه شهرستان سنندج [دوره 4، شماره 4] |
 |
فروزان مهر، منصور
ارائه الگوی یادگیری فناورانه در مدارس ایران با تاکید بر فناوری نوظهور متاورس [دوره 6، شماره 1] |
 |
فرهادیان، مریم
تأثیر بازیآموزشی بر عملکرد آموزشی کودکان بیشفعال / نقص توجه در درس ریاضی [دوره 2، شماره 3] |
 |
فرهادی، مهران
اثربخشی درمان یکپارچه فراتشخیصی بر اضطراب و تنظیم هیجان کودکان پسر دارای لکنت زبان [دوره 3، شماره 3] |
 |
فریده تهرانی، فاطمه
مقایسه تطبیقی برنامه آموزش پیش از دبستان ایران و کره جنوبی [دوره 2، شماره 2] |
 |
فضلعلی زاده، رضا
ارزشیابی نقش چندرسانه ای ها بر تفکر خلاق دانش آموزان دختر دوره دوم ابتدایی تهران از دیدگاه معلمان و مدیران [دوره 6، شماره 1] |
 |
فکرآزاد، حسین
تصویری که از خود به عنوان کودک نویسنده دارم: پدیده کودک نویسنده بر اساس تجربه زیسته کودکان نویسنده کانون پرورش فکری کودکان شهر تهران [دوره 4، شماره 3] |
 |
فکرآزاد، حسین
بستر و زمینههای نویسندگی کودکان( بر اساس تجربه زیسته کودکان نویسنده کانون پرورش فکری کودکان شهر تهران) [دوره 4، شماره 1] |
 |
فلاح، وحید
کاربست روش کلایزی به منظور تبیین تجارب زیسته معلمان دوره ابتدایی از جایگاه هوشهای چندگانه در برنامه درسی [دوره 5، شماره 2] |
 |
قائدامینی هارونی، غلامرضا
تأثیر برنامه مهارتهای پایه بر استدلال کمی، عملکرد ریاضی و حافظه فعال در کودکان پیش-دبستانی [دوره 3، شماره 2] |
 |
قاسم پور، مرجان
رابطه نگرشهای مادری پر فشار با هوش هیجانی در دانشآموزان دختر متقاضی شرکت در آزمون تیزهوشان پایه نهم از طریق رابطه والد-فرزند [دوره 5، شماره 2] |
 |
قاسم زاده، کوروش
ارائه الگوی یادگیری فناورانه در مدارس ایران با تاکید بر فناوری نوظهور متاورس [دوره 6، شماره 1] |
 |
قاسمی مدانی، حامد
رابطه بین خودتنظیمی هیجانی و اعتیاد به بازیهای آنلاین با نقش میانجی احساس تنهایی در کودکان مقطع ابتدایی. [دوره 4، شماره 1] |
 |
قاسمی، الهام
اثربخشی قصه گویی بر دیدگاه گیری عاطفی و حل مسئله اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی [دوره 5، شماره 1] |
 |
قالیباف، عروج
اثر بخشی تلفیقی بازیهای ساختاریافته و تحریکات حسی بر عملکرد اجرایی کودکان اتیسم [دوره 3، شماره 2] |
 |
قدسی، پروانه
بررسی رابطه علَی نظمجویی شناختی هیجان و بهزیستی روانشناختی با توجه به نقش میانجی ذهنآگاهی در دانشآموزان [دوره 4، شماره 4] |
 |
قربان پور لفمجانی، امیر
تحول شناختی مفهوم "انسان" و تطبیق آن با نظریه رشد شناختی پیاژه در دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی [دوره 4، شماره 3] |
 |
قربان جهرمی، رضا
بررسی اثربخشی بسته ترکیبی تعامل والد کودک آیبرگ و والدگری شخصیت مدار درکاهش نشانههای اضطرابی و مشکلات تفکر و توجه [دوره 4، شماره 2] |
 |
قربان جهرمی، رضا
اثربخشی بسته آموزشی مبتنی بر غلبه طرفی بر بازداری، انتقال توجه و کنترل هیجانی در کودکان 7 تا 12 ساله دارای اختلال یادگیری [دوره 4، شماره 1] |
 |
قربان جهرمی، رضا
مقایسه اثربخشی بازیدرمانی دلبستگی محور و بازیدرمانی مبتنیبر رابطه والد-کودک بر تنظیم هیجانی کودکان دارای اختلال اضطراب جدایی [دوره 5، شماره 4] |
 |
قلیچی، مهدی
وضعیت تحول زبان درکودکان 4 تا 6سالۀ مهدکودکی براساس وضعیت جمعیتشناختی خانوادهها در استان قم [دوره 3، شماره 4] |
 |
قلیچی، مهدی
مقایسه رشد زبان و ارتباط اجتماعی در کودکان دختر و پسر 4 تا 6 سال مهدکودکهای استان قم [دوره 4، شماره 4] |
 |
قهرمانلو، زهرا
بررسی رابطه مهارتهای اجتماعی با عزتنفس و سازگاری اجتماعی دانشآموزان دختر معلول جسمی- حرکتی اول تا ششم دبستان شهر تهران [دوره 3، شماره 1] |
 |
کارگر خرمی، فاطمه
رابطه مشکلات خواب با پرخاشگری و مهارت ، های اجتماعی در کودکان پیش دبستانی شهر یزد [دوره 3، شماره 3] |
 |
کاظمی، جواد
بررسی و مقایسه شخصیت کودکان اتیسم وعادی از طریق عناصر رمزی نقاش [دوره 2، شماره 2] |
 |
کاکاوند، علیرضا
اثربخشی بازیدرمانی مبتنیبر رابطه والد–کودک بر حساسیت مادرانه و تنیدگی والدینی کودکان پیشدبستانی با مشکلات هیجانی و رفتاری در دوره کرونا [دوره 5، شماره 4] |
 |
کاکاوند، علیرضا
اثربخشی آموزش نظریه ذهن بر کاهش مشکلات سازش یافتگی کودکان پیشدبستانی [دوره 2، شماره 4] |
 |
کاکاوند، علیرضا
رابطه میان سطح اضطراب با اعتیاد به موبایل و افت کیفیت خواب کودکان دبستانی در دوران همه گیری کووید_۱۹ [دوره 3، شماره 3] |
 |
کاکاوند، علیرضا
بررسی مقایسهای سلامت عمومی و حساسیت مادرانه در کودکان پیش دبستانی دارای نشانگان درونی سازی و برونی سازی و عادی [دوره 5، شماره 2] |
 |
کاکاوند، علیرضا
رابطه ادراک شایستگی با خودکارآمدی تحصیلی در کودکان پایه سوم ابتدایی با نقش میانجی انگیزش تحصیلی [دوره 4، شماره 2] |
 |
کاکاوند، علیرضا
ارتباط بین والدگری ذهنآگاهانه و مشکلات رفتاری کودکان پیش-دبستانی: نقش میانجی استرس والدینی [دوره 5، شماره 1] |
 |
کاکاوند، علیرضا
تاثیر موسیقی درمانی فعال بر الگوهای پردازش حسی و مهارتهای حرکتی کودکان اختلال طیف اتیسم سطح یک [دوره 2، شماره 3] |
 |
کاکاوند، علیرضا
رابطه بین خودتنظیمی هیجانی و اعتیاد به بازیهای آنلاین با نقش میانجی احساس تنهایی در کودکان مقطع ابتدایی. [دوره 4، شماره 1] |
 |
کامیابی آذر، سعیده
مبانی روش شناسی تحلیل محتوای کمی،کیفی و تلفیقی، بررسی رویکردها نقاط قوت، ضعف و نقش هر کدام در فرایند تهیه محتوای آموزشی،آموزش از راه دور در آموزش عالی [دوره 5، شماره 4] |
 |
کجباف، محمدباقر
بازی معلمان و کودکان: کاوش تمرین ها از طریق تحلیل نظریه های ویگوتسکی و پیاژه [دوره 6، شماره 1] |
 |
کرامتی، هادی
بررسی تأثیر آموزشTRIZ بر افزایش خلاقیت دانش آموزان پیش دبستانی [دوره 3، شماره 2] |
 |
کرامتی، هادی
عوامل تعیینکننده قلدری در مدرسه، با تأکید بر تئوری شناختی- اجتماعی از رفتار اخلاقی: مدارس مقطع ابتدایی شهر تهران [دوره 3، شماره 3] |
 |
کرامتی، هادی
روابط ساختاری هیجانات معرفتی، باورهای معرفتشناختی با انگیزش ریاضی در دانش آموزان مقطع ابتدایی [دوره 4، شماره 1] |
 |
کربلایی حسنی، پریسا
نقش واسطهای دشواریهای هیجانی و بین فردی در رابطه بین سازوکارهای دفاعی و اندیشهپردازی خودکشی در مادران دارای کودک کم توان ذهنی [دوره 6، شماره 1] |
 |
کریم زاده قمصری، منصوره
رابطه مشکلات خواب با پرخاشگری و مهارت ، های اجتماعی در کودکان پیش دبستانی شهر یزد [دوره 3، شماره 3] |
 |
کریم زاده، منصوره
بررسی ویژگیهای محیط مراقبتی (ایمنی و ارگونومی) و ارتباط آن با مشکلات رفتاری کودکان 4تا6 سال مراکز پیش از دبستان شهر تهران [دوره 5، شماره 1] |
 |
کریم زاده، منصوره
بررسی اثربخشی بسته ترکیبی تعامل والد کودک آیبرگ و والدگری شخصیت مدار درکاهش نشانههای اضطرابی و مشکلات تفکر و توجه [دوره 4، شماره 2] |
 |
کریم زاده، منصوره
تعیین اثربخشی آموزش مهارت های زندگی برمشکلات رفتاری و تاب آوری کودکان کار در شهرکرج( پسران 7 تا 13 سال) [دوره 6، شماره 1] |
 |
کریم زاده، منصوره
بررسی و مقایسه شخصیت کودکان اتیسم وعادی از طریق عناصر رمزی نقاش [دوره 2، شماره 2] |
 |
کریم زاده، منصوره
ارزیابی وضعیت آموزشی کودکان ۱ تا ۳ ساله در مهدهای کودک شهر تهران در سال ۱۳۹۸ [دوره 2، شماره 1] |
 |
کریم زاده، منصوره
مقایسه اثربخشی بازیدرمانی دلبستگی محور و بازیدرمانی مبتنیبر رابطه والد-کودک بر تنظیم هیجانی کودکان دارای اختلال اضطراب جدایی [دوره 5، شماره 4] |
 |
کریم زاده، منصوره
اثربخشی برنامه ی آموزش تربیت جنسی کودکان به والدین بر تغییر دانش، نگرش و عملکرد آنها در تربیت جنسی کودکان پیش دبستانی )شهر زیرآب( [دوره 4، شماره 1] |
 |
کریم زاده، منصوره
تعیین عوامل کودک آزاری و نرخ آن در دوران کرونا در کودکان پیش از دبستان [دوره 3، شماره 1] |
 |
کریم زاده، منصوره
بررسی رابطه ی ویژگی های شخصیتی کودکان با سبک های فرزندپروی والدین از طریق معانی رمزی نقاشی ترسیم خانواده در کودکان پیش دبستانی استان تهران [دوره 1، شماره 2] |
 |
کریم زاده، منصوره
بررسی محیط مراقبت از کودکان در مدارس ابتدایی غیردولتی شهر تهران در سال 1397 [دوره 1، شماره 1] |
 |
کریمی فارسانی، آرزو
اثربخشی موسیقی درمانی دوگانه بر استرس والدگری والدین، اضطراب و سبک دلبستگی کودکان مضطرب [دوره 5، شماره 3] |
 |
کریمی فیروزجایی، علی
زبان شناسی قانونی در حمایت از حقوق زبانی کودکان [دوره 5، شماره 1] |
 |
کشاورز افشار، حسین
تدوین بسته آموزشی مشاورهایِ کاهش آسیبهای روانشناختی و آموزشی کودکان طلاق براساس فرهنگ ایرانی [دوره 5، شماره 4] |
 |
کشاورزی، فهیمه
توسعه الگوی جامع آموزش معلمان پایه اول ابتدایی با بهرهگیری از رویکرد فراترکیب [دوره 6، شماره 1] |
 |
کشاورز، سمیه
رابطه ادراک شایستگی با خودکارآمدی تحصیلی در کودکان پایه سوم ابتدایی با نقش میانجی انگیزش تحصیلی [دوره 4، شماره 2] |
 |
کشاورز، سمیه
اثربخشی آموزش نظریه ذهن بر کاهش مشکلات سازش یافتگی کودکان پیشدبستانی [دوره 2، شماره 4] |
 |
کشاورز، سمیه
پیش بینی رضایت زناشویی بر اساس همدلی، شناخت اجتماعی و مهارتهای ارتباطی با نقش واسطهای فنوتایپ گسترده اُتیسم در والدین کودکان اُتیستیک [دوره 4، شماره 4] |
 |
کشاورز، سمیه
تاثیر موسیقی درمانی فعال بر الگوهای پردازش حسی و مهارتهای حرکتی کودکان اختلال طیف اتیسم سطح یک [دوره 2، شماره 3] |
 |
کمانی، پروین
تاثیر نگرش کودکان نسبت به بازی در فضای سبز بر خلاقیت حرکتی در دوران کرونا [دوره 5، شماره 1] |
 |
کورش نیا، مریم
تبیین مدل علی آشفتگی زناشویی براساس الگوهای ارتباطی، روابط زناشویی و افسردگی در بین زوجین دارای کودک زیر 10 سال [دوره 5، شماره 1] |
 |
کوشکی، شیرین
مقایسه ادراک دیداری، سرعت پردازش و توجه پایدار در چرخههای زیستی روزانه در دانش آموزان دختر و پسر12-8 ساله با و بدون اختلال یادگیری [دوره 2، شماره 1] |
 |
کهدویی، سمیه
نقش جهت گیری مذهبی (بیرونی- درونی) با میانجی گری خودپنداره و تحمل پریشانی در بروز نشانه های وسواس دانش آموزان [دوره 5، شماره 1] |
 |
گنجی، حمزه
وضعیت تحول زبان درکودکان 4 تا 6سالۀ مهدکودکی براساس وضعیت جمعیتشناختی خانوادهها در استان قم [دوره 3، شماره 4] |
 |
لبادی، زهرا
نقش گذراندن دوره پیش دبستانی (بـا تاکیـد بـر عوامـل آموزشـی و عـاطفی) در هـوش هیجـانی دانش آموزان ابتدایی [دوره 1، شماره 2] |
 |
لطفیان، طیبه
نقش گذراندن دوره پیش دبستانی (بـا تاکیـد بـر عوامـل آموزشـی و عـاطفی) در هـوش هیجـانی دانش آموزان ابتدایی [دوره 1، شماره 2] |
 |
محجوبی، آسیه
اثر بخشی تلفیقی بازیهای ساختاریافته و تحریکات حسی بر عملکرد اجرایی کودکان اتیسم [دوره 3، شماره 2] |
 |
محرم زاده، مهرداد
شناسایی راهکارها و پیامدهای انجام فعالیت های ورزشی در کودکان پیش دبستانی [دوره 3، شماره 4] |
 |
محمد بابایی، رضا
بستر و زمینههای نویسندگی کودکان( بر اساس تجربه زیسته کودکان نویسنده کانون پرورش فکری کودکان شهر تهران) [دوره 4، شماره 1] |
 |
محمدبابائی، رضا
معرفی مصاحبه های کوتاه چندگانه (MMI) برای سنجش سلامت و دانش داوطلبان حرفه مربیگری کودک (سَدَمَک) [دوره 1، شماره 2] |
 |
محمدبابایی، رضا
تصویری که از خود به عنوان کودک نویسنده دارم: پدیده کودک نویسنده بر اساس تجربه زیسته کودکان نویسنده کانون پرورش فکری کودکان شهر تهران [دوره 4، شماره 3] |
 |
محمدزاده، رکسانا
اثربخشی برنامه فلورتایم بر مشکلات رفتاری و تعامل والد-کودک در کودکان با اختلال نقصتوجه-بیشفعالی [دوره 5، شماره 4] |
 |
محمدزاده، زهرا
اثربخشی آموزش فراهیجانی والد محور بر کاهش پرخاشگری و رفتارهای مخل کودکان پیش دبستانی [دوره 3، شماره 2] |
 |
محمدی آریا، علیرضا
عنوان: رابطه دانش، نگرش و مهارت والدین در مقابله با بیماری کووید-19 با سلامت روان کودکان پیش دبستانی شهر تهران [دوره 3، شماره 2] |
 |
محمدی آریا، علیرضا
تعیین اثربخشی آموزش مهارت های زندگی برمشکلات رفتاری و تاب آوری کودکان کار در شهرکرج( پسران 7 تا 13 سال) [دوره 6، شماره 1] |
 |
محمدی آریا، علیرضا
بررسی رابطه سبکهای دلبستگی والدین، سلامت روان و سبکهای فرزندپروری با مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی با میانجیگری دلبستگی کودکان:تبیین معادله ساختاری [دوره 2، شماره 2] |
 |
محمدی آریا، علیرضا
اثربخشی مداخله از طریق همسالان بر کاهش نشانه های اختلالات رفتاری و افزایش مهارت های اجتماعی در کودکان پیش دبستانی [دوره 1، شماره 1] |
 |
محمدی بنمار، علی
رابطه میان سطح اضطراب با اعتیاد به موبایل و افت کیفیت خواب کودکان دبستانی در دوران همه گیری کووید_۱۹ [دوره 3، شماره 3] |
 |
محمدی، پروانه
مقایسه ادراک حمایت اجتماعی و بهزیستی تحصیلی در دانشآموزان ورزشکار و غیرورزشکار دوره دوم ابتدایی [دوره 3، شماره 1] |
 |
محمود علیلو، مجید
اثربخشی رواندرمانی حمایتی بر خستگی، احساس شکست و تاب آوری مادران کودکان 5 تا 7 سال مبتلاء به سرطان خون [دوره 4، شماره 1] |
 |
محمودی میمند، هستی
اثربخشی تمرینات توانبخشی با و بدون الگوهای مشاورهای بر حافظه فعال دیداری و شنیداری دانشآموزان دارای اختلال نوشتن [دوره 6، شماره 1] |
 |
مرزوقی، رحمت اله
توسعه الگوی جامع آموزش معلمان پایه اول ابتدایی با بهرهگیری از رویکرد فراترکیب [دوره 6، شماره 1] |
 |
مسجدسرایی، محمدرضا
مقایسه استرس والدگری و راهبردهای مقابلهای در مادران کودکان مبتلابه طیف اتیسم و مادران کودکان سالم [دوره 2، شماره 2] |
 |
مسجدسرایی، محمدرضا
مقایسه استرس والدگری و رضایت زناشویی در مادران کودکان مبتلابه طیف اتیسم و مادران کودکان سالم [دوره 2، شماره 1] |
 |
مسعودی، زکیه سادات
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افسردگی و همجوشیشناختی مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال نارساییتوجه/بیش فعالی [دوره 2، شماره 1] |
 |
مصرآبادی، جواد
اثربخشی آموزش راهبردهای خودنظارتی توجه بر پردازش شناختی و عملکردهای خواندن در دانش آموزان نارساخوان [دوره 3، شماره 4] |
 |
مصطفی پور، مصطفی
بررسی تاثیر رسانه های ورزﺷﻲ در ارتباطات ورزﺷﻲ ﻛﻮدﻛﺎن [دوره 4، شماره 3] |
 |
مظفری، سهیل
اثربخشی خودآموزی کلامی بر شایستگی اجتماعی و عزت نفس دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه سطح شهر سنندج [دوره 2، شماره 4] |
 |
معدنی، سعید
بستر و زمینههای نویسندگی کودکان( بر اساس تجربه زیسته کودکان نویسنده کانون پرورش فکری کودکان شهر تهران) [دوره 4، شماره 1] |
 |
معدنی، سعید
تصویری که از خود به عنوان کودک نویسنده دارم: پدیده کودک نویسنده بر اساس تجربه زیسته کودکان نویسنده کانون پرورش فکری کودکان شهر تهران [دوره 4، شماره 3] |
 |
معظمی گودرزی، رویا
بررسی ویژگیهای محیط مراقبتی (ایمنی و ارگونومی) و ارتباط آن با مشکلات رفتاری کودکان 4تا6 سال مراکز پیش از دبستان شهر تهران [دوره 5، شماره 1] |
 |
مفاخری باشماق، سامان
شناسایی عوامل خطرساز در کودک آزاری [دوره 1، شماره 1] |
 |
ملانوروزی، کیوان
مبانی روش شناسی تحلیل محتوای کمی،کیفی و تلفیقی، بررسی رویکردها نقاط قوت، ضعف و نقش هر کدام در فرایند تهیه محتوای آموزشی،آموزش از راه دور در آموزش عالی [دوره 5، شماره 4] |
 |
منصوری، سعید
اثربخشی انواع بازی های پیش دبستانی بر مهارت های ذهنی و اجتماعی کودکان مراکز پیش دبستانی [دوره 2، شماره 2] |
 |
موحدنژاد، مریم
بررسی اثربخشی آموزش گروهی فرزند پروری مثبت والدین بر میزان پرخاشگری، اضطراب و افسردگی کودکان 4 تا 7 سال [دوره 4، شماره 2] |
 |
موسوی، نازنین
ارتباط بین والدگری ذهنآگاهانه و مشکلات رفتاری کودکان پیش-دبستانی: نقش میانجی استرس والدینی [دوره 5، شماره 1] |
 |
موسوی، نازنین
رابطه بین خودتنظیمی هیجانی و اعتیاد به بازیهای آنلاین با نقش میانجی احساس تنهایی در کودکان مقطع ابتدایی. [دوره 4، شماره 1] |
 |
موسی زاده، زهره
مقایسه بهزیستی جامع و عملکرد خانواده در مادران کودکان دارای اختلالات عاطفی درون نمود با مادران کودکان عادی [دوره 1، شماره 1] |
 |
موسی زاده، زهره
اثر بخشی تلفیقی بازیهای ساختاریافته و تحریکات حسی بر عملکرد اجرایی کودکان اتیسم [دوره 3، شماره 2] |
 |
موللی، گیتا
تراپلی (THERAPLAY)در مشکلات دوران کودکی [دوره 1، شماره 2] |
 |
موللی، گیتا
طراحی برنامه داستانهای اجتماعی و تعیین کارآمدی آن بر مهارتهای اجتماعی و سه مؤلفهی آن در کودکان دارای اختلال طیف اتیسم [دوره 2، شماره 3] |
 |
مهدی زاده، مرتضی
اثربخشی آموزش خودتنظیمی مبتنی بر نمایش خلاق بر خودتنظیمی و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشآموزان مقطع ابتدایی [دوره 5، شماره 2] |
 |
مهدی زاده، مرتضی
تدوین و اعتبار یابی بسته آموزش خودتنظیمی مبتنی بر نمایش خلاق و تعیین اثربخشی آن برانگیزش پیشرفت تحصیلی دانشآموزان مقطع ابتدایی [دوره 5، شماره 1] |
 |
مهرور، عظیم
اثربخشی رواندرمانی حمایتی بر خستگی، احساس شکست و تاب آوری مادران کودکان 5 تا 7 سال مبتلاء به سرطان خون [دوره 4، شماره 1] |
 |
میر هاشمی، مالک
وضعیت تحول زبان درکودکان 4 تا 6سالۀ مهدکودکی براساس وضعیت جمعیتشناختی خانوادهها در استان قم [دوره 3، شماره 4] |
 |
میرحسینی، مریم السادات
تبیین اثر بخشی بازیجدی بر توجه، برنامهریزی/ساماندهی و تعاملات اجتماعی کودکان دچار اختلال نقصتوجه بیشفعالی [دوره 5، شماره 3] |
 |
میرحسینی، مریم السادات
اثر بخشی “قصهدرمانی تحت وب” بر کارکردهای اجرایی و تعاملات اجتماعی کودکان دچار اختلال نقصتوجه بیشفعالی [دوره 4، شماره 3] |
 |
میرزازاده، خدیجه
اثربخشی دو روش قصهگویی از طریق تصویرسازی و پانتومیم بر اختلالات عاطفی رفتاری دانش آموزان کم شنوا [دوره 5، شماره 3] |
 |
میرزازاده، خدیجه
مقایسه میزان اثر بخشی دو روش قصهگویی از طریق تصویر سازی و پانتومیم بر ناگویی هیجانی کودکان دارای مشکلات شنوایی [دوره 4، شماره 4] |
 |
میرزایی، مژده
اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر مدل شناختی- رفتاری بر مشکلات رفتاری، مسولیت پذیری و عزت نفس دانش آموزان پسر دارای اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی [دوره 2، شماره 3] |
 |
نازی زاده، زهرا
پیشبینی پیشرفت تحصیلی بر اساس امید به تحصیل و اشتیاق به مدرسه با میانجیگری خودپنداره تحصیلی در دانش آموزان [دوره 4، شماره 4] |
 |
ناصح، اشکان
اثربخشی مداخله والدگری ذهنآگاهانه بر رابطه والد-کودک و فشار مراقبتی در مادران دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم : نقش تعدیلگری حمایت اجتماعی ادراکشده [دوره 5، شماره 2] |
 |
ناصری، مریم
اثربخشی دستکاری تکلیف بر رشد حرکتی در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 5، شماره 2] |
 |
نامی فرد طهرانی، پرهام
زبان شناسی قانونی در حمایت از حقوق زبانی کودکان [دوره 5، شماره 1] |
 |
نجاتی، وحید
کارآمدی برنامه توانبخشی شناختی رایانهای بر عملکرد ریاضی کودکان دارای اختلال ریاضی [دوره 3، شماره 1] |
 |
نجاری، ریحانه
نقش جهت گیری مذهبی (بیرونی- درونی) با میانجی گری خودپنداره و تحمل پریشانی در بروز نشانه های وسواس دانش آموزان [دوره 5، شماره 1] |
 |
نجفی زاده، عاطفه
تحلیل محتوای کمی آیین نامه های مهدهای کودک بر اساس شاخص های IECD [دوره 1، شماره 1] |
 |
نجمی، مهسا
مقایسه اثربخشی بازیدرمانی دلبستگی محور و بازیدرمانی مبتنیبر رابطه والد-کودک بر تنظیم هیجانی کودکان دارای اختلال اضطراب جدایی [دوره 5، شماره 4] |
 |
نصری، شاهین
بازنمایی تجارب معلمان کلاس های شش پایه شهرستان سنندج [دوره 4، شماره 4] |
 |
نصری، صادق
اثربخشی تمرینات توانبخشی با و بدون الگوهای مشاورهای بر حافظه فعال دیداری و شنیداری دانشآموزان دارای اختلال نوشتن [دوره 6، شماره 1] |
 |
نظیری، قاسم
فراتحلیل کیفی علل و عوامل اختلال شخصیت مرزی [دوره 6، شماره 1] |
 |
نظیری، قاسم
بررسی اعتبار و روایی نسخه فارسی پرسشنامه اختلال استرس پس از سانحه مادران کودکان زیر 3 ماه [دوره 4، شماره 2] |
 |
نظیری، قاسم
اختلال شخصیت مرزی: مطالعهای مبتنیبر رویکرد فراتحلیل کمّی [دوره 5، شماره 4] |
 |
نفریه، محمد
معرفی مصاحبه های کوتاه چندگانه (MMI) برای سنجش سلامت و دانش داوطلبان حرفه مربیگری کودک (سَدَمَک) [دوره 1، شماره 2] |
 |
نفر، زهرا
بررسی رابطه ی ویژگی های شخصیتی کودکان با سبک های فرزندپروی والدین از طریق معانی رمزی نقاشی ترسیم خانواده در کودکان پیش دبستانی استان تهران [دوره 1، شماره 2] |
 |
نفر، فائزه
بررسی رابطه ی ویژگی های شخصیتی کودکان با سبک های فرزندپروی والدین از طریق معانی رمزی نقاشی ترسیم خانواده در کودکان پیش دبستانی استان تهران [دوره 1، شماره 2] |
 |
نقدی، محمد نقی
فراتحلیل اثربخشی آموزش مجازی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 3، شماره 4] |
 |
نقش، زهرا
پایایییابی مقیاس مخاطرات روانیاجتماعی محیط کار (موردِ مطالعه: مادران شاغل) [دوره 5، شماره 4] |
 |
نوبخت، فرزاد
شناسایی راهکارها و پیامدهای انجام فعالیت های ورزشی در کودکان پیش دبستانی [دوره 3، شماره 4] |
 |
نیکراه، مریم
تأثیر بالیدگی جسمانی و سن نسبی بر انعطافپذیری شناختی کودکان ورزش کار [دوره 5، شماره 3] |
 |
واحدی، محسن
تاثیر برنامه سازمان دهی بر مهارت مدیریت کردن وظایف مدرسه در کودکان با اختلال نارسایی توجه و بیش فعال [دوره 2، شماره 3] |
 |
واحدی، محسن
کارآمدی برنامه توانبخشی شناختی رایانهای بر عملکرد ریاضی کودکان دارای اختلال ریاضی [دوره 3، شماره 1] |
 |
واحدی، محسن
تعیین اثربخشی آموزش مهارت های زندگی برمشکلات رفتاری و تاب آوری کودکان کار در شهرکرج( پسران 7 تا 13 سال) [دوره 6، شماره 1] |
 |
واقف، لادن
اثربخشی آموزش راهبردهای خودنظارتی توجه بر پردازش شناختی و عملکردهای خواندن در دانش آموزان نارساخوان [دوره 3، شماره 4] |
 |
وطنخواه، مژگان
اثربخشی رواننمایشگری بر مهارت اجتماعی، رفتار سازشی و همدلی دانشآموزان پسر کمتوان ذهنی [دوره 4، شماره 3] |
 |
وطنخواه، مژگان
مقایسه اثربخشی مهارتآموزی کودک راهحل محور و رواننمایشگری بر مهارت اجتماعی دانشآموزان پسر کمتوان ذهنی [دوره 5، شماره 3] |
 |
وکیلی، جواد
ارزیابی وضعیت مصرف ریزمغذیها و ترکیب بدنی دانشآموزان دختر فعال و غیرفعال مقطع ابتدایی شهر ارومیه و مقایسه آن با مقادیر استاندارد در دوره پاندمی کرونا [دوره 4، شماره 2] |
 |
وکیلی، سمیرا
مبانی روش شناسی تحلیل محتوای کمی،کیفی و تلفیقی، بررسی رویکردها نقاط قوت، ضعف و نقش هر کدام در فرایند تهیه محتوای آموزشی،آموزش از راه دور در آموزش عالی [دوره 5، شماره 4] |
 |
ولیی زاده، شادی
اثربخشی رواندرمانی حمایتی بر خستگی، احساس شکست و تاب آوری مادران کودکان 5 تا 7 سال مبتلاء به سرطان خون [دوره 4، شماره 1] |
 |
هجری، فاطمه
رابطه بین خودتنظیمی هیجانی و اعتیاد به بازیهای آنلاین با نقش میانجی احساس تنهایی در کودکان مقطع ابتدایی. [دوره 4، شماره 1] |
 |
هجری، فاطمه
رابطه ادراک شایستگی با خودکارآمدی تحصیلی در کودکان پایه سوم ابتدایی با نقش میانجی انگیزش تحصیلی [دوره 4، شماره 2] |
 |
همایی، رضوان
رابطه نگرشهای مادری پر فشار با هوش هیجانی در دانشآموزان دختر متقاضی شرکت در آزمون تیزهوشان پایه نهم از طریق رابطه والد-فرزند [دوره 5، شماره 2] |
 |
هنرجو، میترا
ارزیابی تأثیر عناصر زیبایی شناسی پست مدرنیسم در طراحی فضاهای مهد کودک [دوره 4، شماره 3] |
 |
یحیوی، سپیده
ارزیابی تأثیر عناصر زیبایی شناسی پست مدرنیسم در طراحی فضاهای مهد کودک [دوره 4، شماره 3] |
 |
یزدانی، سهراب
طراحی واعتباربخشی الگوی برنامه درسی مبتنی بر مهارت های اجتماعی در دانش آموزان مبتلا به ناتوانی خواندن [دوره 4، شماره 4] |
 |
یعقوب نژاد قاین، ساجد
محاسبه نقطه برش و حساسیت غربالگر مشکلات یادگیری نوآموزان پیشدبستانی [دوره 6، شماره 1] |
 |
یعقوبی مالکی، صدیقه
طراحی واعتباربخشی الگوی برنامه درسی مبتنی بر مهارت های اجتماعی در دانش آموزان مبتلا به ناتوانی خواندن [دوره 4، شماره 4] |
 |
یعقوبی، ابوالقاسم
اثربخشی درمان یکپارچه فراتشخیصی بر اضطراب و تنظیم هیجان کودکان پسر دارای لکنت زبان [دوره 3، شماره 3] |
 |
یکتایار، مظفر
بررسی تاثیر رسانه های ورزﺷﻲ در ارتباطات ورزﺷﻲ ﻛﻮدﻛﺎن [دوره 4، شماره 3] |
 |
یکتا، محمدرضا
بررسی نقش میانجی اضطراب رایانه در رابطه خودکارآمدی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
7 تا 12 ساله [دوره 5، شماره 3] |
 |
یوسفی، عماد
تبیین اثر بخشی بازیجدی بر توجه، برنامهریزی/ساماندهی و تعاملات اجتماعی کودکان دچار اختلال نقصتوجه بیشفعالی [دوره 5، شماره 3] |
 |
یوسفی، عماد
اثر بخشی “قصهدرمانی تحت وب” بر کارکردهای اجرایی و تعاملات اجتماعی کودکان دچار اختلال نقصتوجه بیشفعالی [دوره 4، شماره 3] |